GUÍA DE APRENDIZAJE DE ÉTICA INFORMÁTICA: UNA EXPERIENCIA APLICABLE A LA GESTIÓN EMPRESARIAL

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Dr. Mario González Arencibia

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Guía de aprendizaje taller No. 11

TEMA III: Principios éticos y morales de la actividad informática en Cuba: retos y desafíos

Taller 11: Un análisis de caso: dilemas éticos en el empleo de la informática en la UCI

Objetivo: Valoración crítica de situaciones éticas en el empleo de la informática en la UCI, aplicando el código de ética de la labor informática vigente en la UCI.

Sumario

1. Video-debate.

2. Aplicación del código de ética de la labor informática en la UCI a situaciones de indisciplina y con un carácter preventivo.

Metodología

Observará el video propiciando un debate que permita tomar una posición crítica con relación a las indisciplinas tecnológicas observadas, para ello deberá aplicar de manera creadora el sistema de conocimientos que ha ido adquiriendo durante el desarrollo de la asignatura.

Es importante que antes de observar el video repase los aspectos más relevantes resumidos en los glosarios de términos y mapas conceptuales desarrollados en tareas anteriores de manera que se logre la integración de conocimientos.

Una cuestión que deberá quedar clara es la referida a la aplicación del código de ética en la toma de partido frente a los problemas observados.

De manera creativa deberá considerar acciones de prevención de situaciones no ética en el marco de la comunidad universitaria.

Preguntas y comentarios que deberá desarrollar

Asuma el rol de abogado y emita sus juicios sobre la situación de indisciplina observada.

¿En qué medida las indisciplinas observadas en el video-debate constituyen una afectación a la seguridad nacional del país?

A su juicio que acciones preventivas deberán estar contenidas en una estrategia de trabajo para evitar situaciones negativas en el empleo de la informática en su centro.

A partir del video debate haga una valoración del estado actual de la legalidad cubana frente a los dilemas que genera el inadecuado uso de la informática.

Visite la comunidad universitaria suya en diferentes locales tanto de estudiantes como de profesores y detecte los problemas éticos más frecuentes que se cometen en el empleo de la informática. Elabore un informe de sus resultados que contenga acciones de prevención frente al inadecuado uso de la informática.

Después de conocer las bases de diferentes códigos éticos emita su consideración sobre los siguientes supuestos:

¿El código de ética informática en la UCI deberá precisarse en otros aspectos? En caso de responder afirmativamente haga una propuesta de aspectos que debería considerar un código de ética para la UCI. En caso de responder de forma negativa, argumente su respuesta comparando este código con el de instituciones relevantes en el mundo.

Actividades

Indagación de conceptos previos.

Aplique las elaboraciones de glosario de términos y mapas conceptuales de las lecturas desarrolladas a la situación que se encuentra abordando.

Desarrollar las actividades en grupo en la medida que la dinámica lo requiera.

Utilice los diferentes recursos de socialización que permite la plataforma MOODLE para reflexionar.

Orientaciones al estudio independiente

Indagar acerca del estado actual de la legislación cubana en el tratamiento de los delitos informáticos.

a) Elabore un resumen que deje planteado sus criterios al respecto.

b) Construya una situación ficticia y aplíquele tanto los criterios legales, como el código de ética vigente en la UCI.

Bibliografía de consulta

López Bombino, Luís R. y otros. El saber ético de ayer a hoy. Tomo 1.Editorial Félix Varela, La Habana, 2004.

López Bombino, Luís R. y otros. El saber ético de ayer a hoy. Tomo 2. Editorial Félix Varela, La Habana, 2003.

González Arencibia, Mario (Compilador). Selección de lecturas sobre Ética Informática. Universidad de las Ciencias Informáticas, Mayo del 2006.