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¿Cuánto cuesta participar?

Te ofrecemos varias opciones

¿Cuáles son los temas a debatir?

Educación especial, equitativa e inclusiva
Las Redes Sociales en la Educación
La Tecnología en la Educación
Educación durante toda la vida
Bullying y conflictos en la escuela
Metodologías de enseñanza
Familia, Escuela y Comunidad

¿Cuáles son las directrices a seguir?

Te ofrecemos información más detallada según el tipo de participación

Participación como ponente

Debe enviar la ponencia, antes del 01 de febrero de 2024, a publicaciones@eumed.net. Dispone de una plantilla con las normas
Una vez evaluada y aceptada, podrá subirla a la plataforma junto a un enlance a su video de presentación.
Leer la información completa

Servicios disponibles

Los usuarios podrán realizar la inscripción y el pago a través de tarjeta, PayPal o transferencia bancaria. Emitimos cartas de invitación, certificados de defensa, participación y publicación, avisos de comentarios en su ponencia, mensajería entre participantes. Todo desde nuestra plataforma.

Política antiplagio

Los textos recibidos serás sometidos a un software antiplagio, para garantizar el uso de buenas prácticas, no se aceptarán las ponencias que generen más de un 20% como resultado.

Contacto directo con nuestro equipo

Puedes contactar con nosotros directamente para plantearnos tu proyecto, resolver dudas y enviarnos sugerencias.

Comité Científico

Begoña Álvarez García, Universidade da Coruña, España
Jorge Enrique Chaparro Medina, Fundación Universitaria del Área Andina, Colombia
Joan Josep Solaz Portolés, Universitat de València, España
Marcelo Rabelo Henrique, Universidade Federal de São Paulo, Brasil
María de los Ángeles Hernández Prados, Universidad de Murcia, España
María José Miranda Martel, Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, España
Aldair Oliveira de Andrade, Universidade Federal do Amazonas, Brasil
María José Flores Tena, Universidad Autónoma de Madrid, España
Marco Aurélio Cardoso, Universidade de Porto, Portugal
Laura Paredes Galiana, Universidad de Murcia, España
Ana Torres Soto, Universidad de Murcia, España
Reinaldo Giraldo Diaz, Universidad Nacional Abierta y a Distancia, Colombia
José Santiago Álvarez Muñoz, Universidad de Murcia, España
José Javier Verdugo Perona, Universitat de València, España
Carlos Bernardo Gómez Ferragud, Universitat de València, España
Diego Chabalgoity, Universidade Federal Fluminense, Brasil
Inti Doraci Cavalcanti Montano, Universidade Federal de Goiás, Brasil
Raul Camacho, Universidad de Buenos Aires, Argentina
Ana del Carmen Tolino Fernández-Henarejos, Universidad de Murcia, España