Ariel Ortega Santana *
Silvio Labañino Gainza **
Centro Universitario Municipal Imías, Cuba.
mileydisgp@cug.co.cuResumen
El trabajo se centra en el proceso de enseñanza aprendizaje de los contenidos del dominio “estadístico” en el sexto grado. Su objetivo esencial es: diseñar un sistema de ejercicios para la ejercitación de los contenidos del dominio estadístico del programa de sexto grado.
Para lograr tales propósitos se elabora Un sistema de ejercicios para la ejercitación de los contenidos del dominio estadístico del programa de sexto grado. Los ejercicios elaborados consisten en ejercitar los contenidos del dominio estadístico; para lo cual se emplearon los métodos de la observación, las encuestas, entrevistas que sirvieron para la evaluación necesaria, previo a la propuesta de los ejercicios, para el aumento y seguridad de esta investigación, los resultados se validaron a través del estos método. Para el diseño de los ejercicios se tuvo en cuenta las características de los escolares primarios, el diagnóstico de necesidades de aprendizaje y los criterios de diversos autores que han investigado el tema.
Palabras claves: ejercicios, matemática, escolares, dominio estadístico
Para citar este artículo puede utilizar el siguiente formato:
Ariel Ortega Santana y Silvio Labañino Gainza (2018): “Un sistema de ejercicios para la ejercitación de los contenidos del dominio estadístico del programa de sexto grado”, Revista Atlante: Cuadernos de Educación y Desarrollo (febrero 2018). En línea:
https://www.eumed.net/rev/atlante/2018/02/ejercitacion-dominio-estadistico.html
//hdl.handle.net/20.500.11763/atlante1802ejercitacion-dominio-estadistico