LA CALIDAD DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR PRIVADAS EN ZACATECAS

Beatriz Herrera Guzmán (CV)
Universidad Nacional Autónoma de México
beatriz_b2002@hotmail.com

ISBN-13: 978-84-15774-21-1
Nº Registro: 20137459

 

Ficha de la tesis
 

Autor:

Beatriz Herrera Guzmán

E-mail:

beatriz_b2002@hotmail.com

Título:

La calidad de las Instituciones de Educación Superior Privadas en Zacatecas: Relevancia y Eficiencia

Universidad:

Universidad Nacional Autónoma de México

Departamento:

Instituto de investigaciones Sociales, Centro de Investigaciones sobre América del Norte, Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias, Facultad de Estudios Superiores Acatlán

Centro:

Programa de Posgrado en Ciencias Políticas y Sociales. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales

Fecha de lectura:

21 de enero de 2010

Calificación:

Unanimidad

Director/a o:

Dra. Lorenza Villa Lever

Miembros del tribunal:

Armando Alcántara Santuario, Carlota Guzmán Gómez

Resumen:

Es a partir del fenómeno expansivo de las IES privadas, de la heterogeneidad de ofertas educativas y de la escasa regulación estatal, cuando comienza cuestionarse el nivel educativo de este tipo de establecimientos. Dentro del proceso de expansión de las IES privadas, se ha generado el desarrollo de una amplia variedad de ofertas educativas, razón por la cual se conocen diversos grupos de instituciones particulares de nivel superior, algunas con mayor credibilidad académica y reconocimiento social, otras, con una incipiente oferta educativa. De ahí que para el presente trabajo se clasifican como: Instituciones consolidadas, en proceso de consolidación y de reciente creación.

Palabras claves:

Calidad, Instituciones de Educación Superior Privada, Tipología, Relevancia, Eficiencia

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