TURyDES
Vol 6, Nº 15 (diciembre/dezembro 2013)

GENERACIÓN DE RECURSOS ECONÓMICOS APUNTALANDO EL TURISMO COMO ALTERNATIVA PARA LA NO EXPLOTACIÓN DEL YASUNÍ ITT EN EL ECUADOR

Alberto J. Paredes Ochoa (CV)

Resumen
Las nuevas tendencias globales fomentan la conservación del medio ambiente desde diferentes perspectivas puesto que existe una biodiversidad muy abundante pero posee una debilidad detectada potencialmente son no renovable si se la sigue dilapidando o manejando de una manera no sustentable, por lo expuesto es necesario conocer que la biodiversidad  está conformada por los ecosistemas los cuales están compuestos por dos tipos básicos: uno es la vida terrestre denominado biomas1 y el segundo es la vida acuática.
Por ende se hace necesaria la búsqueda de iniciativas de conservación del medio ambiente puesto que la constitución ecuatoriana vigente hace alusión e indica que son derechos del buen vivir que la población se desarrolle en un ambiente sano y ecológicamente equilibrado. Esto hace posible la visualización de la generación del turismo rural sostenible.  
Palabras claves
Conservación, medio ambiente, biodiversidad, sustentable, renovable, ecosistemas y turismo rural sostenible.


Abstract
The new global trends encourage environmental conservation from different perspectives because there is an abundant diversity.  However the  potential weaknesses detected are that  they are not renewable if  people continue to waste and live  in an  unsustainable way , therefore  it’s necessary to learn that biodiversity is made up of  ecosystems which are composed of two basic types : one is called, ‘Terrestrial Biomes’ and the second is ‘Aquatic  life’.
Thus it is necessary to search for environmental conservation initiatives since the current Ecuadorian constitution indicates the rights to a good living that people develop in a healthy and ecologically balanced life. This enables the visualization of the generation of sustainable rural tourism.
Key-words Conservation,   environment,   biodiversity,   sustainability,   renewable,   sustainable ecosystems and rural tourism.

1 Programa de formación continua educación ambiental para profesores y asesores de ciencias de enseñanza secundaria. UNESCO 1985 España página 23 (Kormody 1976)


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