Contribuciones a las Ciencias Sociales
Febrero 2009

 

DISEÑO METODOLÓGICO DE UN PLAN DE GRAN VISIÓN
 


 

Ana Luz Ramos Soto
analuz_606@yahoo.com.mx

 

El plan de gran visión que se diseñó para el municipio de Santa Cruz Acatepec tendrá la característica de ser elaborado considerando el contexto físico, político, social y económico del municipio, su ámbito de acción será de tipo participativo, prospectivo, integral y operativo.

La prospectiva del plan tendrá la intención de elevar la calidad de vida siguiendo la línea teórica del desarrollo sustentable. Tomándose en cuenta los siguientes aspectos:
 



Para citar este artículo puede utilizar el siguiente formato:
Ramos Soto, A.L.: Diseño metodológico de un Plan de gran visión, en Contribuciones a las Ciencias Sociales, febrero 2009, www.eumed.net/rev/cccss/03/alrs.htm


I. Diagnóstico

Para la realización del diagnóstico se procedió a:

a) Definir su localización geográfica y ecosistema (presentar datos, mapas y gráficas, que permitan identificarlo y definirlo con claridad).

b) Análisis demográfico (datos y graficas de al menos dos décadas o censos atrás, edades, sexo).

c) Migración, factores de migración (factores de expulsión, condiciones de emigración, descripción de las estancias migratorias).

d) Análisis de educación

• Cobertura educativa (tipos y grados de escuelas del pueblo y de la región, cobertura por número de alumno/maestro y por escuela.

• Tendencia de la población escolar

• Eficiencia terminal por grado

e) Análisis del sector salud

• Cobertura médica

f) Condiciones de vivienda

• Tipo de vivienda

• Drenaje

• Combustible empleado

• Energía eléctrica

• Agua potable

• Drenaje

• Servicios privados: teléfono, internet

g) La economía del pueblo y su contribución a los sectores

• Análisis de la economía de la región

• Niveles de contribución de los sectores y sus principales ramas a la economía del pueblo

h) Reactivación de la economía y modernización del sistema productivo.

• Definir cuál es el sustento del pueblo que tipo de producción tienen, que grado de tecnología utilizan y cuál es su habitad que permitirá la reactivación de la economía en caso de que haya existido antes o que deba existir una nueva propuesta.

i) Comercio y abasto

• Principios sociales

• Infraestructura social básica para el desarrollo comunitario

j) Capacitación

• Capacitación para el desarrollo sustentable como principal objetivo de superación de la pobreza y como condición para la sustentabilidad. Tendrá como finalidad dotar de los conocimientos mínimos, habilidades y destrezas necesarias a la población en general y propiciar con ello cambio de actitudes y prácticas personales para contar con agentes de cambio saludables e instruidas que propicien el desarrollo del pueblo. Es necesario capacitar para la vida y para el trabajo, diversificando las expectativas de ocupación para que los empleos que se generen en los diferentes procesos sean para el pueblo.

Capítulo II. Capital Institucional

Misión

Procurar el desarrollo eficiente de la administración pública municipal

Acciones

1. Creación de programas para la atención de tenencia de la tierra, mercados y comercios, turismo, alumbrado público, aseo público, tesorería municipal, administración, jurídicos y contraloría.

Metodología de la investigación para esta área.

Cuestionario 1. Integrantes del cabildo municipal.

El cuestionario se diseño para los integrantes del cabildo municipal con el objetivo de elaborar un perfil socioeconómico de cada uno de ellos.

Fecha_______

Datos Generales

Nombre______________________________________________ Edad ________

Sexo F ______ M______

Municipio_____________________________________________

Escolaridad ___________________________________________

Cargo que desempeña ___________________________________

Ingreso mensual que percibe______________________________

Cuenta con algún servicio médico.

Seguro social___ IMSS___ Seguro Popular___ Clínica del pueblo__ Curandero___

Cuenta con prestaciones: Jubilación___ Vacaciones___ Prestaciones___

Recibe usted otro ingreso a parte de su sueldo. Si ______ No_____

De dónde______________________________________________

Datos Generales del trabajo que realiza

1. Según su cargo ¿Qué funciones le corresponden?_____________________________

________________________________________________________________________

2. ¿Qué tiempo lleva ocupando su cargo y que tiempo dura su mandato?

________________________________________________________________________

3. ¿Recibe capacitación por parte del municipio o alguna otra dependencia?

Si ___ No___ ¿cuál?_________________________________

4. ¿Le gustaría recibir capacitación? Si ___ No___

5. ¿Cómo y sobre que le gustaría recibirla? ___________________________________

6. ¿Cómo se le eligen a los miembros del cabildo? _____________________________

7. ¿El tipo de gobierno es: partidos políticos, usos y costumbres u otro? ____________________________________________________________________

Situación municipal

8. ¿Se le informa a la población de las actividades que realiza el municipio?__________

9. ¿Qué obras se han realizado en este periodo del cabildo?_______________________

10. ¿Qué cuotas cobra el cabildo? ____________________________________________

11. ¿La gente de la comunidad se queja de los cobros?____________________________

12. ¿En que se utiliza el dinero de los cobros? __________________________________

13. ¿Cada cuando se reúne el cabildo para platicar los problemas del pueblo?__________

Migración

14. ¿A que se dedican los hombres y mujeres de la comunidad?_______________________

15. ¿Existen personas en su población que se han ido del pueblo?_____________________

16. ¿A donde?_____________________________________________________________

17. ¿La población que se va al Norte, aporta alguna cantidad para mejoras del pueblo? Si____ No____ Cuanto asciende__________

18. ¿Qué hacen con las tierras de la población que esta en el norte y cada cuando viene?

__________________________________________________________________________

19. ¿Cuál creé que se la razón, por la que la población se va del pueblo?________________

Potencialidades e insuficiencias del municipio

20. Nos podría decir que lugares son de atracción para que la gente los visite.___________

__________________________________________________________________________

21. ¿Cuáles son las fiestas más importantes del pueblo? (fecha y nombre)_______________

__________________________________________________________________________

22. ¿Qué problemas manifiesta constantemente su comunidad que no le permite recavar recursos económicos?_____________________________________________________

23. ¿Qué cree usted que la hace falta a su municipio para que su población viva mejor?

Cuestionario No.2 Cuestionario aplicado a la comunidad

Objetivo. Recabar información que permita ayudar a mejorar las condiciones de vida de los habitantes del municipio de Santa Cruz Acatepec.

Instrucciones. Marcar la respuesta correcta y hacer anotaciones relevantes al final de la encuesta.

Fecha: d _____m______a_______

Localidad._________________________________________

Generales

1. Edad _______________ Sexo H_____ M________

2. Habla español ___Si ___No

3. Habla alguna lengua indígena ___Si ___No

Respuesta (Si) Cual _____________________

4. Estado civil

____Soltero (a)

____Casado (a)

____Viudo (a)

____Divorciado (a)

____ Unión libre

5. Grado de estudios

____No sabe leer ni escribir.

____Primaria. ___1___2___3___4___5___6

____ Secundaria. ___1___2___3

____Bachillerato. ___1___2___3

____ Carrera Profesional. ___1___2___3___4___5

____Oficio. Cual (especifique) ___________

Respuesta (Si) Cuantos_________

6. Tiene Hijos ___Si ___ No.

7. Estudian sus hijos ___Si ___No

8. Personas que depende económicamente de Usted. ____ Cuantos

Especifique.

____Hijos

____Esposa.

____Esposo

____Hermanos

____Otros familiares (especifique) ____________________________________

(Respuesta Si) Preguntar lo siguiente.

9. ¿En qué año estudian actualmente sus hijos?

____Primaria ____Grado

____Secundaria ____Grado

____Preparatoria ____Grado

____Otro (especifique) ____________________________________________

10. Donde acude cuando se enferma

___IMSS

___ISSSTE

___Seguro Popular

___Clínica del pueblo

___Curandero

___Otro (especifique) ______________________________________________

11. Programas de gobierno con los que se beneficia

___Oportunidades

___ 70 y mas

___Piso firme

___Liconsa

___Ninguno

___Procampo

___ Otro (especifique) _____________________________________________

12. ¿Quiénes de sus familiares también reciben apoyo de estos programas?

___Hijos

___Padres

___Hermanos

___Esposo (a)

___Otros familiares (especifique) _____________________________________

13. Que actividades desempeña

___Agricultura

___Ganadería

___ Comercio

___En el servicio público (Incluye Maestros, administrativos).

___Sector Privado (Trabajadores de empresas privadas)

___Otro (Especifique)

14. Cuánto gana semanalmente de esta actividad.

___Menos de $250

___De $251 a $500

___De $501 a $750

___Mas de $751 (especifique) ________________________________________

Nota: Dependiendo de la respuesta de la pregunta 13 contestar los siguientes apartados (Agricultura, Ganadería y Comercio)

Agricultura

15. ¿Qué cultiva?_____________________________________________________

16. ¿La tierra donde cultiva es?

____Propia

____Rentada

____Comunal

____Ejidal

____Otra (especifique) _____________________________________________

17. ¿Cuál es el tamaño de su terreno?

____Menos de una hectárea

___Una hectárea

____Dos hectáreas

____Otra (especifique) ______________________________________________

18. ¿Cómo trabaja sus tierras?

____con yunta y arado

____Tractor

____utiliza fertilizantes químicos

____Fertilizantes naturales

____Otra (especifique) ______________________________________________

19. ¿Cuántas cosechas levanta al año?

____ Una (primavera-verana)

____ Dos (otoño-inviernos)

____Otra (especifique) ______________________________________________

20. ¿Qué cantidad de cosecha obtiene al año? _________________________ton/kilos

21. La cosecha que obtiene es para:

____Consumo personal

____Venta

____Otra (especifique) _____________________________________________

Ganadería

22. ¿Qué tipo de ganado cría?

____Gallinas y guajolotes

____Chivos y cabras

____Vacas bueyes

____Borregos

____ Puercos

____Otro (especifique) ______________________________________________

23. Los animales que cría es para:

____Consumo personal

____Venta

____Otra (especifique) __________________________

24. ¿Si los vende quien se los compra?

____ Pobladores de la misma comunidad

____Vecinos de los pueblos cercanos

____Se trasladan a otros lugares para venderlos

____Otra (especifique) ______________________________________________

Comercio

25. ¿Qué tipo de comercio tiene?

____ Abarrotes

____Frutas y verdura

____Carne

____Artes

____Tortillas de mano

____Productos agrícolas

____Servicios telefónico

____Otra (especifique) ______________________________________________

26. Sus actividades comerciales (compra-venta) las realiza principalmente en:

___ Mismo domicilio

___ Mercado

___Tianguis

___ Fuera de su comunidad. (Especifique lugar)__________________________

27. ¿Dónde compra las mercancías que vende? ______________________________

28. ¿Cómo se traslada para la compra-venta de sus mercancías?

___Vehículo propio

___ Trasporte publico

___ Camionetas

___ No utiliza transporte

___Otra (especifique) _____________________________________________

Migración

29. ¿Tiene familiares fuera de la comunidad? __Si __No ____cuantos

30. ¿Dónde se encuentran?

____Otro municipio. Especifique Cual __________________

____Otro estado. Especifique Cual___________________

____Otro país (EE. UU.) Especifique Cual __________________

31. ¿Cuál es el motivo por el que se han ido?

____Falta de trabajo

____Problemas políticos

____Problemas religiosos

____Problemas de salud

____Estudios

32. ¿Hace que tiempo se fueron? ____Años ______meses

33. ¿Le envían dinero?

____ Si cuanto $ ____________

No ¿Por que? ___________________________________________________

34. ¿Cada que tiempo le envían dinero?

____Quincenal

____Mensual

____Anual

____Otro (especifique) ____________________________________________

35. ¿Qué uso le da a las remesas que envían sus familiares?

____Gasto de la casa

____construcción de vivienda

____Ahorro

____Estudios

____Compra de herramientas para trabajo

____Otro (especifique) ___________________________________________

36. Cada qué tiempo regresan a la comunidad sus familiares.

______Meses

______Años

______Se fueron por contrato

______No van a regresar

______En vacaciones

______Otro (especifique)

Social

37. ¿En qué tipo de asuntos muestran mayor organización los habitantes de su comunidad?

____Religiosos

____Productivos

____Tradicional (usos y costumbre)

____Otro (especifique) ___________________________________________

38. ¿Pertenece usted a alguna organización en su comunidad?

___Si ___No ¿Cual? _________________________________________

39. ¿De qué manera participa en esa organización?

____Socio

____Militante

____Dirigente

40. ¿Le gustaría aprender algún oficio? __Si ___No

Respuesta (Si) Cual__________________________

41. ¿Con que recursos naturales en abundancia cuenta su comunidad?

____Forestales

____Agua

____Arena

____Otro (especifique) ____________________________________________

42. ¿Cuáles son las fiestas más importantes que se celebran en su comunidad?

NOMBRE FECHA

___________________________________ ________________

___________________________________ ________________

___________________________________ ________________

___________________________________ ________________

___________________________________ ________________

43. ¿Qué le gustaría que mejorara en su pueblo? ___________________________

Medio Ambiente.

Nota. Si cuenta con el recurso Agua preguntar lo siguiente.

44. ¿En qué forma utilizan el agua?

____ Uso humano

____ Uso agrícola.

____ Otro (especifique) ___________________________

45. ¿De dónde se abastecen de agua?

___ Manantial.

___ Pozos

___ Ríos

___ Presa.

___ Otro especifique ______________________________

46. De qué forma recolectan el agua?

___ Tinacos

___ Botes

___ Cubetas

___ Otros. Especifique.___________________________

Nota. Si cuentan con el recurso Forestal preguntar lo siguiente.

47. Han tenido incendios forestales en el municipio ____Si ___No

48. Han reforestado las áreas afectadas ___Si ___No

Respuesta Si. ¿En qué forma?

49. ¿Recolectan la basura el cabildo municipal? ___Si _____No

Respuesta (Si) ¿En qué forma?

___ Con carros.

___ De forma individual.

___ Con costales.

___ Otro (especifique) _________________________________

Respuesta (No)

___ La queman.

___ La tiran a los ríos.

___ La entierran.

___Otro (especifique) ________________________

50. ¿Dónde depositan la basura de toda la población? (especifique) ___________

51. ¿Cuentan con sistema de drenaje? _______Si ____No

Respuesta (Si) Hacia donde se van los desechos.

___ Hacia los ríos.

___ En una fosa comunal

___ Otra (especifique) ________________________

Respuesta No que tipo de baño tiene

___No tiene

___ Fosa séptica

___ Baño ecológico

___No tiene baños

ARTÍCULO 38. Los datos e informes que los particulares proporcionen para fines estadísticos o provengan de registros administrativos o civiles, serán manejados, para efectos de esta Ley, bajo la observancia de los principios de confidencialidad y reserva y no podrán comunicarse, en ningún caso, En caso, en forma normativa o individualizada, ni harán prueba ante autoridad administrativa o fiscal, ni en juicio o fura de él.

NOMBRE Y FIRMA DE APLICADOR

__________________________________

Interpretación del cuestionario

Capítulo III. Vivienda e infraestructura social

Misión

Garantizar el desarrollo del municipio, promoviendo el sano ordenamiento del territorio.

Compromisos y acciones

1. Planeación del desarrollo del centro del municipio

2. Elaboración de planes parciales del desarrollo urbano

3. Elaborar el reglamento de construcción

4. Promover el cuidado de la imagen del municipio

5. Levantamientos topográficos y estudios urbanos

6. Ordenamiento del territorio del municipio y localidades

7. Seleccionar y priorizar obra de beneficio social

Programas

1. Simplificación administrativa

2. Asesorías técnicas.

Metodología de la investigación de la variable vivienda e infraestructura social.

Se diseñó el trabajo de campo de las siguientes maneras:

 Se recopiló la información documental, cartográfica y estadística relacionada con el municipio;

 Se realizaron visitas a domicilio, entrevistas con los pobladores y a la autoridad municipal, lo que permitió recopilar información actualizada acerca de la situación que prevalece en el municipio;

 Se levanto un total de 100 encuestas en las cuatro localidades más importantes para conocer la situación actual de la infraestructura económica y social existente;

 La información recopilada se analiza, después se captura e integra de la siguiente manera.

Capítulo IV. Productividad y generación de empleos

Misión

Propiciar desarrollo económico de los diferentes sectores productivos, mediante el apoyo a las microempresas y la captación de inversión privada.

Compromisos y acciones

1. Coordinación con los diferentes sectores productivos

2. Fomento a microempresas

3. Empleos rurales

4. Subsidios y abastos

5. Promoción y difusión de oportunidades de inversión en el municipio

Metodología de investigación de la variable desarrollo del capital económico.

La metodología que se aplico para esta variable fue en dos etapas, trabajo de gabinete y de campo.

Acciones

a). Se realizó un análisis de documentos y materiales elaborados con base a los programas institucionales, ejercidos en el área de influencia del municipio, con la finalidad de visualizar la situación del impacto que han generado los proyectos que fueron puestos en marcha

b). Posteriormente se diseñó una encuesta guía que se aplicó a un grupo de personas pertenecientes a la población económicamente activa del municipio, misma que fue aplicada por estudiantes de la Escuela de Economía de la UABJO.

La encuesta abarcó los aspectos más relevantes como: edad, género, origen, nivel de estudios, capacitación disponible, ocupación, ingresos, dependientes económicos, lugar de trabajo, actividades alternas, remesas recibidas, principales fuentes de empleo, apoyos gubernamentales recibidos (recursos financieros y capacitación), habilidades identificadas, integración y participación en grupos de trabajo, opciones y necesidades de superación, pertenencia a grupos organizados, lugar de venta de sus principales productos generados, tipo de transporte más utilizado para la movilización de las personas y la producción, así como la identificación de productos naturales y cultivados susceptibles de aprovecharse y la distancia de estos recursos naturales a la comunidad, así como las vías de acceso utilizables para su aprovechamiento.

c). Se diseñó una guía de trabajo para la recabar entrevistas semi-estructuradas que se aplicaron a las personas identificadas como actores o informantes claves del municipio, incluyendo a pobladores de las localidades de Agua Peñafiel, Piedra Tendida y El Porvenir, preferentemente autoridades con experiencia en el cargo.

d). Una vez que se obtenidas las encuestas y las entrevistas, se procedió a analizar la información recabada que se integró en un conjunto de fichas de trabajo.

Objetivo del trabajo de campo

Una vez obtenida la información se espera

1. Diseñar una primera selección de proyectos productivos generadores de ingresos, que en primera instancia subsanaran una carencia o una necesidad del área considerada como el “mercado” y que fueran susceptibles de ser financiadas por parte de las fuentes, con los productos financieros más acordes a las condiciones socioeconómicas de los productores, procurando aprovechar las ventajas de apalancamiento que ofrecen las fuentes gubernamentales para este tipo de productores y para esta región.

2. Una vez analizada la propuesta programática de diversas dependencias y/o fuentes de financiamiento y se identificará una preselección de fuentes financieras de apoyo a estos proyectos, sin definir montos debido a que para su presentación se requiere la elaboración de los expedientes y documentos técnicos que cada una de ellas debe adjuntar para recibir los apoyos.

Los supuestos de que se parte para establecer esta propuesta son de que los recursos que aporte cada proyecto permitirían la diversificación y el incremento de la producción, al permitir un incremento de los rendimientos por los nuevos paquetes tecnológicos y variedades resistentes que se propongan, lo cual posibilitaría un incremento de los ingresos y una consecuente disminución de los índices de desnutrición, mejorando las condiciones de vida de los productores y sus familias. Complementariamente, las demás acciones que se impulsen y estén vinculadas a los componentes de desarrollo comunitario y mejoramiento de la infraestructura, podrán incidir de modo directo sobre el bienestar de la población rural pobre.

3) Los proyectos propuestos para ejecutarse en estas localidades se integrará como la vertiente generadora de ingresos en el trabajo global que se está estructurando y servirán de punto de partida para la propuesta de desarrollo integral de este municipio.

Dicho documento técnico será presentado a la población del municipio en sesión de trabajo para su visto bueno y aprobación y en su caso, la puesta en marcha de los que resultaran convenientes para impulsar el desarrollo del municipio y sus localidades, para incluirlo en el plan de gran visión del municipio.

Cuestionario: Productividad y generación de empleos

Encuesta a personas pertenecientes a la PEA del lugar___________________________

1. Edad __________Sexo __________Lugar de nacimiento_________________________

2. En caso de no ser de la comunidad cuanto tiempo tiene de estar aquí _______meses ____años

Sabe leer y escribir: si___ no___

3. ¿Cuál es su grado máximo de estudios?

Primaria: incompleta hasta_______ __completa___ _____secundaria: hasta 1o___2o___3o___

Preparatoria ___ carrera hasta: _________________________________________

Por el momento se encuentra estudiando o capacitándose en alguna actividad: si___ no___ En que__

4. A que se dedica actualmente comerciante ____________agricultor ___________obrero______

Servicios__________artesano__________profesionista_________________otro____________

5. Cuáles son sus ingresos semanales promedio: __________pesos. Mensuales _________ pesos.

6. Cuantas personas dependen de usted económicamente _______________________________

7. En qué lugar trabaja la mayor parte del tiempo: en la comunidad ________En la región______

En el estado ________________fuera del estado_______________ en el extranjero_________

8. Aparte de su actividad actual, se dedica a otra para obtener dinero: si_________ no_________

En que o como que ha trabajado (en que tiene experiencia): comerciante__________________

Agricultor ___________obrero______ Servicios __________artesano__________ profesionista _________________otro____________

9. Recibe algún apoyo monetario de alguna dependencia. Cuanto al ______mes _____semestre año_______

10. A tenido usted alguna capacitación sobre alguna actividad productiva: si ________no_______ de parte de quien la recibió: gobierno__________ organización privada ____________de la propia comunidad___________________por interés propio____________________

En qué actividad ha recibido esta capacitación: agricultura ________ comercio______ servicios________________

11. Aparte de su trabajo actual, tiene alguna habilidad para realizar alguna otra actividad (que sabe hacer). ¿Cuál es?_________________________________________________

12. Ha participado con algún grupo o usted solo en alguna otra actividad para obtener dinero.

Si___ no___. Durante cuánto tiempo ______ meses ________años

Esta usted interesado en aprender alguna actividad en particular si________ no__________

En que le gustaría capacitarse Agricultura ___________comercio______ artesanía __________obrero__________ otro____________

Pertenece a alguna organización de productos: si_______ no______

A que se dedica principalmente esa organización:___________________________________

Donde vende principalmente lo que usted produce___________________________________

A qué distancia se encuentra de esta comunidad:______________________________

Tipo de trasporte que utiliza más frecuente. Vehículo propio__________________ vehículo de la organización _________________trasporte público___________ trasporte de la comunidad

___________________ Otro tipo________________

Conoce usted algún producto de la región que puede a aprovecharse ¿Cuáles es? (bancos de arena, piedra, grava, arcilla, bosque, algún cultivo o producto agrícola pecuario)_______________________________________________________________

A que distancia se encuentra de esta comunidad_________________ Km2. A quien pertenece el lugar donde se localiza el producto.

Se puede llegar en vehículo hasta ese lugar, No____ Si ______solo una parte ____________Km2.

Capítulo V. Salud

Misión

Propiciar a través de la prevención y orientación, una vida saludable en el municipio

Compromisos y acciones

1. Convenios de colaboración con las áreas de salud estatal

2. Acciones de saneamiento básico

3. Promoción de los servicios de salud

4. Construcción y ampliación de casas de salud o clínicas

5. Diagnóstico de salud en las localidades

6. Becas de alimentos nutritivos

7. Campañas anuales de información y prevención del SIDA

8. Programas: salud de los niños y ancianos, Salud en los municipios pobres, Municipio saludable, Escuela Saludable, Despensas a personas de tercera edad.

Metodología del trabajo de campo

Para este indicador se recabó información en la casa de salud de la comunidad, y de la Secretaría de Salud del estado de Oaxaca.

Se diseñó un cuestionario para prevención e identificación de enfermedades.

En comunidades con las características de Santa Cruz Acatepec, la población no desea contestar estas preguntas dado que les da pena, o simplemente no entienden lo que se les pregunta, porque hablan otra lengua, en este caso en el municipio se habla el mazateco.

Trabajo de campo

En cuanto al tema de salud los habitantes del municipio mostraron una apatía en cuanto contestar el cuestionario que se diseño para identificar los problemas de salud más apremiantes en la localidad.

El cuestionario tuvo como objetivo identificar problemas de salud en cuatro ramas de la población: mujeres, varones, niños y ancianos:

El de las mujeres tuvo como objetivo: analizar el riesgo de padecer cáncer cervicouterino.

El de la población infantil, como objetivo recabar información sobre el padecimiento de anemia;

En los varones detectar el riesgo de padecer problemas de cáncer en la próstata.

En la población adulta el riesgo de padecer la enfermedad de Alzheimer.

Enfermedades que a nivel nacional han cobrado victimas, por la falta de una prevención a tiempo.

VI. Educación

Misión

Fortalecer los valores educativos y culturales de la población, promoviendo el desarrollo intelectual y artístico en el municipio.

Diagnóstico ( anotar el diagnóstico resultante en cada área)

Compromisos

1. Fortalecer tradiciones

2. Promoción de eventos culturales

3. Talleres, de artes y oficios

4. Capacitación interna del Ayuntamiento

5. Alfabetización para adultos

6. Becas y estímulos a la educación

Programas

1. Alfabetización para adultos

2. Beca y estímulos a la educación

3. Alfabetización primaria secundaria para adultos

4. Cultura, Música, Bibliotecas, Servicios urbanos educativos.

Metodología para la variable Capital Humano, Educación y Cultura.

Dentro de las acciones que se toman en cuenta para este indicador es la comunicación con las autoridades del municipio e inmediatamente dialogar con los maestros y directores de los diferentes centros, con la finalidad de que estén enterados de las acciones que se van a llevar a cabo, tomando en cuenta los problemas políticos que el estado de Oaxaca presenta con el magisterio.

Cuando se toma en cuenta las opiniones de maestros, directores y padres de familia, los resultados del trabajo de campo son óptimos.

VII. Medio Ambiente

Misión

Procurar el cuidado del medio ambiente, ejecutando acciones de prevención y control.

Compromisos y acciones

1. Realizar estudios de calidad ambiental

2. Evaluar el impacto ambiental de obras y servicios urbanos

3. Crear, modificar o actualizar reglamentos

4. Coordinarse con las instituciones encargadas del medio ambiente

5. Realizar inspecciones y vigilancias del cuidado del medio ambiente

6. Realizar tareas de reforestación

7. Identificar sitios o áreas críticas por contaminación

8. Creación de comités ecológicos

9. Impulsar la educación de protección del medio ambiente

10. Promoción y difusión del cuidado del medio ambiente.

Cuestionario para la población

Objetivo. Recabar información que permita ayudar a mejorar las condiciones de vida de los habitantes del municipio de Santa Cruz Acatepec, en el área de medio ambiental.

Instrucciones: Marcar la respuesta correcta y hacer anotaciones relevantes al final de la encuesta.

Fecha: D____ M_____ A____

Localidad ________________________________

1. Edad_______ Sexo H ___ M ____

2. En su casa como se cocinan los alimentos

______ Leña

______ Carbón

______ Gas

______ Otro. Cual (especificar) ________

3. La estufa se encuentra

______ Dentro de su casa

______ fuera de su casa

4. Con que material está hecha su estufa

______ ladrillo/tabique y cemento

______ metal (varilla y lamina)

______ barro

______ otro material. Cual (especificar)__________

5. Le gustaría tener una estufa que no le llene de humo su casa

______ Si

______ No

6. Con que lava sus trastes

______ Jabón en barra

______ Detergente

______ Otro. Cual (especificar) _______

7. El agua de desecho de su casa a donde se va

______ Al patio

______ Fosa séptica

______ Drenaje

______ Otro. Cual (especificar) _______

8. Qué hace con su basura

______ La deja en el patio

______ La entierra

______ La quema

______ La entrega al recolector

9. Separa usted su basura

______ Si

______ No

10. Recicla la basura orgánica (para hacer composta)

______ Si

______ No

11. Le gustaría que el municipio le recogiera la basura

______ Si

______ No

12. Tiene baño en su casa

______ Si

______ No

13. Qué tipo de baño es

______ Letrina

______ Baño ecológico

______ Baño conectado al drenaje

______ No

______ Otro. Cuál (especificar) _______

Si tiene letrina

14. Donde descarga su letrina

______ Al aire libre

______ En el río

______ Otro. Cual (especificar) _______

Si tiene baño ecológico

15. Aprovecha su baño ecológico para hacer abono

______ Si

______ No

16. Donde descarga su baño ecológico

______ Al aire libre

______ En el rio

17. Qué tipo de baño le gustaría tener

______ baño ecológico

______ baño conectado al drenaje

18. Tiene terreno para sembrar

______ Si

______ No

19. Como lo deshierbar

______ Con animales

______ A mano

______ Lo quema

Si su terreno es forestal

20. Vuelve a sembrar los árboles que tala

______ Si

______ No

21. Le gustaría cooperar con el municipio para sembrar árboles en su población

______ Si

______ No

22. Hay animales silvestres en su población

______ Si

______ No

23. Los cazan

______ Si

______ No

24. En que épocas (estaciones)

____________________________________________

25. Cría o cultiva algún animal o especie

______ Si cual es ______________

______ No

26. Donde los cría

______ En su casa

______ En otro espacio, especifique __________________

27. Existen manantiales, ríos, lagos o lagunas en su municipio

______ Si cuales ____________________________

______ No

28. Hay reservas ecológicas en su población

______ Si cuales ____________________________________________

______ No ____________________________________________
 

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12 al 30 de
diciembre
I Congreso EUMEDNET sobre
Economía y Cambio Climático