Revista: Caribeña de Ciencias Sociales
ISSN: 2254-7630


CAMPAÑA DE CAMBIO SOCIAL PARA MEJORAR LA INTEGRACIÓN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL A LA SOCIEDAD EN EL CONSEJO POPULAR REPARTO BETANCOURT DE BANES

Autores e infomación del artículo

José Mauricio Bez Collazo*

Yuneisi Tejeda Santos

Ricardo Adonis Quiala Hidalgo

Universidad de Holguín “Oscar Lucero Moya”, Cuba

mbezc@vru.uho.edu.cu

RESUMEN
El  presente  trabajo  se  realizó  en  el  Consejo  Popular  Reparto  Betancourt,  con  el objetivo de diseñar una Campaña de Cambio Social, para lograr una mejor integración de las personas  con  discapacidad  visual  a  la  sociedad.  La  investigación  contiene  los referentes  teóricos  y  metodológicos  sobre  la  discapacidad  visual  y  las  campañas  de cambio  social.  Se  utilizaron  métodos  teóricos  como  el  Histórico-Lógico,  Analítico-Sintético. De nivel empírico: encuestas, entrevistas y revisión de documentos. Un diagnóstico inicial en  la  comunidad  permitió  conocer  un  grupo  de  deficiencias  que  impiden  un  mejor desenvolvimiento de las personas con discapacidad visual en su entorno. Se escogió una muestra  de  38    personas que  padecen  algún  tipo  de  discapacidad  visual. La  campaña pretende  demostrar  que  desarrollando  al  máximo  la  educación  preventiva,  la  cultura,  la salud y calidad de vida, y la divulgación por todas las vías se puede lograr un cambio de conducta en estas personas y lograr su plena integración a la sociedad. El aporte de la investigación consiste en  el  diseño  de  una  Campaña  de  Cambio  Social  que  logre  la  máxima integración  de  las personas con discapacidad visual a la sociedad. 

Palabras claves: Personas, Discapacidad, Discapacidad Visual, Campaña de Cambio Social, integración social, calidad de vida



Para citar este artículo puede utilizar el siguiente formato:

José Mauricio Bez Collazo, Yuneisi Tejeda Santos y Ricardo Adonis Quiala Hidalgo (2016): “Campaña de cambio social para mejorar la integración de las personas con discapacidad visual a la sociedad en el Consejo Popular Reparto Betancourt de Banes”, Revista Caribeña de Ciencias Sociales (mayo 2016). En línea: https://www.eumed.net/rev/caribe/2016/05/integracion.html
http://hdl.handle.net/20.500.11763/CARIBE-2016-05-integracion


INTRODUCCION
Las actitudes hacia las personas con  discapacidad han ido evolucionando, en   correspondencia con  las  concepciones  culturales  muy  particulares  de  cada  comunidad  donde  existen personas con discapacidad desde la segregación en  la  antigüedad, hasta un cambio de actitud a favor de la integración de estas personas a la sociedad a mediados del siglo XX.
La integración  de las  personas con  discapacidad visual  está basada en el hecho de que estas personas,  además  de  las  necesidades  de  rehabilitación  física,  tienen  las  mismas  necesidades  económicas,  sociales,  culturales  que  tienen  las  demás  personas, pero  no siempre  poseen  la capacidad  de adaptarse  o integrarse  totalmente.
La  comunidad  por lo general  no  está  preparada  para  asumir  la  integración  de  la  persona  con discapacidad, esto  se  torna  en  ocasiones  en  uno  de  los  principales  obstáculos  a  dicha integración. 
Las  personas  con  discapacidad  visual,  debido  a  sus  condiciones,  se  enfrenta  en ocasiones a lugares poco acogedores, tornándose en personas inseguras y subvaloradas por ellas mismas
En el municipio Banes, no se han realizado investigaciones directamente dirigidas a los personas  con  discapacidad  visual. Se  constató  a  partir  del  incremento  de  personas vinculadas  a  la Asociación Nacional de Ciegos (ANCI), que asocia hasta  este  momento  300  débiles  visuales  en  nuestro municipio,  los  que  se  han  acercado  en  busca  de  algún  tipo  de  ayuda,  como  el  apoyo emocional, la necesidad de sentirse útiles, entre otras. La mayor cantidad de débiles visuales son mayores de 45 años, personas que debido a enfermedades oculares han perdido parcial  o  totalmente la  visión, que siguen  con  ánimos  de continuar su  vida,  pero  no pueden hacerlo solos, los más jóvenes se interesan por estudiar y labrarse un futuro, otros se sienten apartados de la sociedad y buscan un refugio donde esconderse y piensan que es el único lugar donde serán aceptados.                .
Teniendo en cuenta las dificultades detectadas en el estudio exploratorio realizado, que a continuación se relacionan:

  • Falta  de  comprensión  en  la  necesidad  de  reducir  al  máximo  las barreras comunicativas y sociales hacia las personas con discapacidad visual.                                        
  • No  siempre  las  personas  con  discapacidad  visual  se  comunican  adecuadamente con la población.
  • No  siempre  existe  disposición  por  todos  los  ciudadanos  a  prestar  ayuda  al discapacitado visual en situaciones determinadas.
  • No  todas  las  instituciones  laborales  o  estudiantiles  aceptan  como  trabajadores  o estudiantes a las personas con discapacidad visual.
  • Desconocimiento por parte de muchos  discapacitados visuales  de la técnica para el uso del bastón.
  • No  están  desarrolladas  a  plena  capacidad  las  potencialidades  que  ofrece  el deporte,  la  recreación  y  la  cultura  para  insertar  a  las  personas  con  discapacidad visual en actividades de esta naturaleza. 
  • Poca  vinculación  de  los  medios  de  comunicación  en  la  divulgación  de  temas  de interés sobre el fenómeno objeto de investigación.
  • No se reconoce a la persona con discapacidad visual como un elemento integrador de la familia y su comunidad.
  • Insuficiente  conocimiento  en  algunas  familias  sobre  la  convivencia  con  las personas que presentan discapacidad visual.

Permitieron  establecer como diagnóstico  inicial que:
El  mayor  índice  de  esta  población  pertenece  a  la    comunidad  de  Betancourt  con  38 discapacitados visuales que representa un 12,6% del total de la muestra, están vinculados a la  Asociación Nacional de Ciegos y Débiles Visuales (ANCI) ,  pero no se  encuentran integrados  a la  sociedad  en su  totalidad, no participan en actividades en su comunidad y pocos salen de sus casas por temor a que les suceda algo.  La  mayoría  desconoce  las  técnicas  de  orientación  y  movimiento  para  poder desplazarse tanto  dentro  como  fuera  del  hogar,  presentan  un bajo  nivel escolar  y solo  la minoría maneja la lectura en Braille.        
Por lo antes enunciado, se considera necesaria la presente investigación sobre fenómeno de la integración en estas personas, específicamente dentro del ámbito de la comunidad al subsistir  prejuicios,  incomprensiones  y  desconocimiento  en  determinados  sectores  de  la sociedad  banense  que  obstaculizan  la  integración  plena  de  los  discapacitados  visuales.
Lo que  evidencia  una  contradicción entre  el  estado  actual  del  fenómeno  y  lo  deseado  por  las  organizaciones  e  instituciones encargadas de atender y apoyar a las personas con  discapacidad visual,  y considerando que  la  comunicación  juega  un  papel  importante  para  lograr  un  clima  psicológico  propicio para  el  buen  desenvolvimiento  de  estas  personas,  así  como  la  aceptación  social  de  los mismos en un pleno proceso integrador, en el cual no se trata de forzar la comunicación, sino  de  fortalecerla  que  fluya  de  una  forma  adecuada  y  estable  donde  prevalecen  sus criterios, son escuchados y se orienta la campaña a favor de sus necesidades,:
Por lo anterior expresado se ha considerado oportuno declarar como problema a resolver:
¿Cómo  lograr  una  mejor  integración  de  las  personas  con  discapacidad  visual  a  la sociedad en el Consejo Popular Reparto Betancourt del Municipio Banes?
El objetivo que propone la investigación es diseñar una Campaña de Cambio Social para lograr una mejor integración de las personas con discapacidad visual a la sociedad en el Consejo Popular Reparto Betancourt del Municipio Banes.
La  investigación  contiene  los referentes  teóricos  y  metodológicos  sobre  la  discapacidad  visual  y  las  campañas  de cambio  social.  Se  utilizaron  métodos  teóricos  como  el  Histórico-Lógico,  Análisis-Síntesis. De nivel empírico: encuestas, entrevistas y revisión de documentos                 

DESARROLLO
Los Fundamentos  teóricos  metodológicos  en  que  se  sustentan  las campañas de cambio social que se asumieron se refieren a: la discapacidad visual, el Marketing social y las campañas  de  cambio  social.
Para la concepción teórica y la definición de los conceptos relacionados con la discapacidad y la discapacidad visual es particular se ha tenido en cuenta los postulados de varios autores y concepciones al respecto (1 al 8), las que le han permitido a los autores de esta investigación asumir que:
La discapacidad es toda restricción o ausencia de la capacidad de realizar una actividad de  la  forma  y  dentro  del  margen  que  se  considera  normal  para  un  ser  humano  en  su contexto social. Refleja la consecuencia de las deficiencias en el rendimiento funcional de la  actividad  cotidiana  de  la  persona, así como dificultad  en  la  función, por ejemplo: desplazarse, comunicarse. Mientras que la minusvalía es  una  situación desventajosa  para  una  persona  determinada, consecuencia de una deficiencia o discapacidad, que limita o impide el desempeño del rol social que es normal para ese individuo, dado los factores sociales que le impida el acceso a los diversos sistemas sociales, que está a la disposición de los demás ciudadanos.
Pude decirse que Persona  con  Discapacidad es aquella  que  posee  una  restricción  o  ausencia  para realizar una actividad en la forma y dentro del margen que se considera normal, por lo que las personas con  discapacidad  visual son aquellas  con  déficit  en  la  agudeza visual leve hasta muy graves.
El  cambio  social  es  posible  y  alcanzable  a  través  de  la intervención  y  el  propósito  humano.  Originar  el  cambio  social  que  mejore  la  vida  es  el desafío y el objetivo del Marketing Social.
Para la definición de un concepto operativo de Marketing Social y de Cambio Social fueron consultados como referentes a Kottler, Lazarfield, Merton, el Programa de comunicación Internacional Campañas Publicas y Cambio Social entre otros (9 al 11).
El  Marketing  Social es  una  estrategia  para  cambiar  la  conducta. Una  tecnología  de gestión  del  cambio  social  que  incluye  el  diseño,  la  puesta  en  práctica  y  el  control  de programas  orientados  a  aumentar  la  aceptabilidad  de  una  idea  o  una  práctica  social  en uno o más grupos de adoptantes objetivo. Se apoya en la planificación integrada y un marco de acción. Utiliza los avances en las tecnologías de las comunicaciones y las habilidades del marketing
El término de Marketing Social se concibe a partir de los conocimientos obtenidos de las prácticas  empresariales  relacionadas  con  el  establecimiento  de  objetivos  medibles,  la investigación  sobre  las  necesidades  humanas,  la  relación  que  se  establece  entre  los determinados  productos  y  los  grupos  especializados  que  la  consumen.  Otro  de  los aspectos  a  tener  en  cuenta  es,  la  tecnología  del  posicionamiento  de  los  productos  y su ajuste a las necesidades y deseos humanos y la comunicación eficaz de sus beneficios y vigilancia constante de los cambios en el entorno y la capacidad de adaptarse a ellos.
Las Campañas  de  Cambio  Social  se  conciben  como:  el  esfuerzo organizado, dirigido y controlado por un grupo agente de cambio, que intenta persuadir a otros  (adoptantes  objetivos)  para  que  acepten,  modifiquen  o  abandonen  determinadas ideas,  actitudes,  prácticas  y  conductas,  con  el  objetivo de mejorar  su  calidad  de vida,  se concuerda  y  se  adopta  lo  planteado  por  Kottler (2002)  porque  establece  los  elementos necesarios para realizar la campaña de forma efectiva y organizada
Las  campañas  de  cambio  social  se  elaboran  a  través  de  análisis,  planificación, ejecución  y  evaluación  de  programas  diseñados  específicamente  para  afectar  el comportamiento  y  conducta  de  la  población  con  el  fin    de  mejorar  o  crear  bienestar personal  y  social.
Se  entiende  que la  integración  social  ocurre  cuando  la  persona  con discapacidad desempeña los roles que esperan de él en los distintos sectores en que esta organizada una sociedad
Se elabora un concepto operativo de comunidad partiendo de la definición realizada por  Héctor Arias Herrera y  Ezequiel Ander Egg: “agrupamiento de personas concebidas como unidad social, cuyos miembros participan de algún rasgo común con sentido de pertenencia, situado en una determinada área geográfica con la calidad de personas que interactúan entre sí e influye de manera activa o pasiva en la transformación material o espiritual de su entorno, si no existe ese sentido de pertenencia como se plantea, entonces no es una verdadera comunidad”
Del mismo modo, mediante la aplicación de los métodos de investigación empíricos, se han identificado las condiciones socioculturales existentes en la comunidad del Reparto Betancourt que inciden en la integración social de las Personas con Discapacidad Físico Visual.

Situación  actual  de  los  discapacitados  visuales  pertenecientes  al  Consejo Popular Reparto Betancourt.

Se realizó un diagnóstico  con  el  objetivo  de  constatar  el  estado  actual  del  proceso  de integración de las personas con discapacidad visual  a la sociedad en el Consejo Popular
Reparto Betancourt. Los  métodos  que  se  aplicaron  fueron;  de  nivel  empírico:  Entrevista  a  la  directora  de la ANCI. Encuesta realizada a los familiares de los discapacitados. Entrevista a discapacitados visuales. Entrevista a la trabajadora social  que  atiende el Consejo Popular de Betancourt. Encuesta a pobladores de  la  comunidad.  Encuesta realizada a pobladores de la comunidad de Betancourt
En la comunidad de Betancourt viven 38 débiles visuales para un 0,49% del total de habitantes de ellos, 10 son ciegos totales y 28 débiles visuales, 5 mujeres ciegas  de nacimiento  por  causa  de  glaucoma  y una  por atrofia  en el  nervio óptico,  pueden  auto  valerse  solas  dentro  de  la  casa, fuera  de  esta    solo  dos,  una  no tiene  bastón  y tampoco  sabe  como  usarlo,    sus  edades  oscilan  entre  39  y  70  años,  2  hombres  quedaron  ciegos  por  causa  de  accidentes,  uno  a  los  3  años  de  edad  y  el  otro  pasando  el  servicio  militar, ambos  trabajan  y  se  desenvuelven  muy  bien  dentro  y  fuera  del  hogar,  los  otros  dos  por causa de catarata quedaron ciegos y uno de ellos no se vale dentro ni fuera de la casa, las edades  son  de  42  a  60  años,  todos  viven  en  condiciones  pésimas, lo que dificultan su buen desenvolvimiento dentro de sus propias casas con barreras que les impiden realizar hasta las más íntimas necesidades, no reciben suficiente apoyo por parte de la comunidad, no se sienten  parte  de  la  comunidad  y  buscan  refugio  en  la  ANCI,  pero  que  esta  a  su  vez  se distancia  de  los  que  no  visitan  la  asociación  con  frecuencia  y  no    busca  respuestas de por qué  está  pasando,  continuando  así  el  mismo  sentimiento  de  frustración  y  olvido,  son personas  que  les encanta  el  baile,  cantar,  oír  radio,  recitar,  ir  a  la  playa,  el  máximo  de  nivel  escolar alcanzado es el 6to y solo lo tiene un hombre, los demás  solo una mujer tiene el 3er grado   en  Braille,  de  las  mujeres  dos  son  jubiladas  están  casadas  pero  uno  de  los  esposos  no trabaja y el otro se está quedando ciego por sufrir  catarata, el ingreso económico es sumamente bajo de $ 20,00 a $ 100,00 MN (moneda nacional), 4 acogidos a la asistencia social y las mismas viven dependientes de familiares allegados y de igual forma el ingreso económico es bajo. Entre los débiles visuales, 13 son mujeres y 15 hombres entre las edades de 12 a 60 años,  2  presentan  cataratas,  un  hombre  y  una  mujer,  padecen  glaucoma;  6  mujeres  y  4 hombres, son miopes; 5 mujeres, una de ellas con solo 12 años de edad tiene el 5to grado, continúa  estudiando  y  aunque  puede  valerse  por  sí    misma,  no  conoce  las  técnicas  de orientación  y  movilidad  que  más  tarde  podría  necesitar,  dos  hombres  con  la  misma patología,  3  mujeres  con  hipermetropía  alta,  1  hombre  con  prótesis  en el ojo  izquierdo  con solo 23 años de edad, se siente observado y cree que es rechazado, 5 hombres presentan atrofia en la retina. Ninguna de estas personas tiene un nivel escolar mayor de 6to grado, de los hombres trabajan 6 y de las mujeres solo una, el resto son amas de casas, les  gustaría  aprender  un  oficio,  coser,  bordar,  participar  en  la  organización  de  las actividades que se realizan en la comunidad. 

Campaña  de  Cambio  Social  para  mejorar  la  integración  de  las  personas  con discapacidad visual a la sociedad, en el Consejo Popular Reparto Betancourt.    
Para el diseño de la campaña se consideraron los siguientes elementos:

  •  Evaluación de la situación actual del Marketing Social.

Expone  una  evaluación  actual  del  marketing  social,  la  identificación  de  debilidades, amenazas,  fortalezas,  y  oportunidades,  los  objetivos  específicos  del  producto  social,  las estrategias  propuestas  para  la  Campaña  de  Cambio  Social,  el  programa  de  acción  y  finalmente los presupuestos y controles.

  • Estudio del entorno a través de las fuerzas: socio- demográfico, socio-culturales y cambios en el entorno que se pueden pronosticar.
  • Identificación de la Matriz DAFO.
  • Objetivos medibles, específicos y alcanzables.
  • Estrategia propuesta para la Campaña de Cambio social: Producto Social

Población de adoptantes objetivos: .La campaña apunta a toda la población ubicada en la comunidad de Betancourt  la cual necesita  un  mayor  conocimiento,  que  le  capacite  para  reconocer  que  las  personas  con discapacidad  visual  forman  parte  importante  de  toda  sociedad  y  tienen  los  mismos derechos que las demás personas. 
La  campaña  se  centra  en  los  discapacitados  visuales  con  mayores  problemas  de integración, por ser los más afectados a la hora de relacionarse con la comunidad.

Revisión del producto social: Se asume como producto social en esta campaña el incorporar a la vida social activa a los  discapacitados  visuales  pertenecientes  a  la  comunidad  de  Betancourt,  a  través  de convertir  a  los  adoptantes  objetivos  en  agentes  de  sus  propios  cambios  y  potenciar  su bienestar en el quehacer día a día dentro de la comunidad. Este  producto  social  intangible,  suplirá  una  necesidad  que  no  está  siendo  satisfecha  actualmente  por  el  producto  existente;  hay  que  tener  presente  que  este  cambio  de conducta es difícil de conseguir y es así que  las personas deben aprender nuevos hábitos y mantener  un nuevo esquema de conducta.

Fuentes  alternativas  de  satisfacción  de  las  necesidades  de  los  adoptantes objetivos
Son atendidos  por  proyectos  no  gubernamentales  como el  HANDICAP  gestionando ayuda  a  los  casos más  críticos  así  como  por el  Programa  de  Trabajadores  Sociales  y Asistencia Social. Al no estar preparados para realizar actividades de forma individual, no reciben la ayuda que la Asociación Nacional de Ciegos puede brindarles. La vinculación de los promotores de salud a la comunidad, con charlas educativas, así como      la  vinculación  de  los  grupos  comunitarios  con  actividades  donde  se  vinculen  la familia y la comunidad en general.

Resumen ejecutivo
Por medio de los sistemas  de comunicación  de masas, de la comunicación personal  y de  las  organizaciones  comunitarias,  la  campaña  hará  cambiar  la  actitud  de  los discapacitados  visuales  y  la  conducta  de  la  población  en  cuanto  a  la  forma  de  tratar  a estas personas, que reconozcan la  necesidad  que tienen los  mismos  de ser reconocidos dentro de su entorno como otro ciudadano cualquiera:
- Revisión de la literatura más adecuada respecto al marketing social.
- Un  análisis  de estudios  recientes respecto  a  las  necesidades de  las  personas  con discapacidad visual.
- Un  análisis  de los  datos arrojados  por  el  diagnóstico  realizado  a  las  personas con discapacidad visual.
La campaña demuestra cómo un esfuerzo público en medios relacionados con la salud y el marketing social puede ayudar a cambiar actitudes referentes a la  autoestima de las personas y conductas negativas hacia los discapacitados visuales.

  • Posicionamiento, distribución y comunicación.
  • Evaluación de la campaña de cambio social  

Declarándose como un Producto social: El producto social de la campaña es una idea y una práctica:

  • La  idea  es:  persuadir  a  los  adoptantes  objetivo  que  cambien  de  conducta,    que salgan de sus casas,  pero no solo para visitar la ANCI,  relacionarse  un poco más con los vecinos y la comunidad sin temor a causar alguna molestia.
  • La práctica es: que los adoptantes objetivo, identifiquen cuales son las principales problemáticas  que  enfrentan  para  su  total  integración  a  la  sociedad,  dificultades económicas,  familias  muy  reducidas,  las  cuales  no  siempre  pueden  acompañarlos, sienten  que  si  salen  solos  lo  que  hacen  es  causar  molestias  y  prefieren  quedarse  en sus casas, no conocen la técnica del manejo del bastón.    

CONCLUSIONES

  • Los fundamentos teóricos-metodológicos asumidos han permitido reconocer la discapacidad como un problema de carácter sociocultural y a estas personas, a pesar de sus limitaciones visuales que padecen puedan encontrar mediante su integración un lugar dentro de  la sociedad  que mejoren su calidad de vida.
  • Los métodos empíricos empleados permitieron conocer las condiciones socioculturales existentes en la comunidad del Reparto Betancourt de Banes, que inciden en la integración social de las Personas con Discapacidad Visual
  • La implementación y desarrollo  de las acciones para ejecutar una campaña de cambio social para la integración social  de las  Personas con Discapacidad Visual en la comunidad del Reparto Betancourt de Banes, propuesta en la presente investigación resuelve el problema científico declarado, para que con  su concreción se pueda mejorar la  integración  de los  discapacitados  visuales  a  la  comunidad  y a  la  sociedad  en  general.
  • La investigación realizada le permitió a los autores reconocer que existe aún mucho trabajo por realizar en este sector tan sensible de la población:

 

Referencias Bibliográficas
 
Posiciones Teórico – Metodológicos sobre la Discapacidad Visual

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Referentes Teóricos-Metodológicos que sustentan  la integración social de las personas con discapacidad visual

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  3. Colectivo  de  autores.  Selección  de  lecturas  sobre  trabajo  comunitario.  Asociación  de Pedagogos de Cuba. La Habana: Edición CIERI, 1999, 195pp.
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  • Manual para Activistas de la Rehabilitación basada en la Comunidad
  • Programa de comunicación Internacional Campañas Publicas y Cambio Social.
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  • www.cecytebc.edu.mx. Atención a Personas Discapacitadas,
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* Licenciado en Estudios Socioculturales y en Tecnologías de la Salud en Higiene y Epidemiología; Master en Educación Superior. Profesor Asistente. Coordinador de la carrera Licenciatura en Estudios Socioculturales y de Extensionismo en la Filial de la Universidad de Holguín en Banes. Ha publicado en Monografias.com, en Eumed.net y en la EAE

Recibido: 07/10/2015 Aceptado: 23/05/2016 Publicado: Mayo de 2016

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