Lic. Adys María Naciff Samón

adys@fcs.cug.co.cu

La  investigación aborda una temática  de gran vigencia y actualidad para  la finalidad de la educación cubana: el proceso de formación de valores. A partir  de la  concepción metodológica de integración de los conocimientos, las habilidades y  los valores de la asignatura Inglés I,  se pretende  fortalecer  el valor responsabilidad en los estudiantes del primer año de la carrera Contabilidad y Finanzas del Centro Universitario de Guantánamo.

La tesis está  estructurada en dos capítulos. El  primero comprende los fundamentos teóricos  que   caracterizan el proceso de formación de valores en la  educación superior,  y específicamente en la carrera Contabilidad y Finanzas; así como los fundamentos que desde el punto de vista filosófico, psicopedagógico y sociológico sustentan el proceso docente-educativo y la formación de valores. Aquí, además, aparece  el diagnóstico del comportamiento  actual del valor responsabilidad en la carrera.

En el  segundo capítulo  se  fundamenta   la  concepción metodológica, se explica su  instrumentación, teniendo en cuenta  tres etapas, y se aportan   los criterios de especialistas acerca de la factibilidad de la propuesta.