BIBLIOTECA VIRTUAL de Derecho, Economía y Ciencias Sociales

UNA ESTRATEGIA PEDAGÓGICA BASADA EN EL USO DE LAS TICS, PARA CONTRIBUIR A LA FORMACIÓN CIENTÍFICO-METODOLÓGICA DEL PROFESOR DE DERECHO DE LAS SEDES UNIVERSITARIAS MUNICIPALES DE LA PROVINCIA GRANMA

Lorgio Ángel González Dalmau



Esta página muestra parte del texto pero sin formato.

Puede bajarse el libro completo en PDF comprimido ZIP (145 páginas, 366 kb) pulsando aquí

 


ÍNDICE

 

Sintesis

Introducción

Capítulo I: LA FORMACIÓN CIENTÍFICO-METODOLÓGICA DEL PROFESOR DE DERECHO EN LAS SEDES UNIVERSITARIAS MUNICIPALES

1.1.- La formación científico-metodológica del profesor de Derecho

1.2.- Fundamentos teóricos de la formación científico-metodológica del profesor de Derecho en el contexto de las Sedes Universitarias Municipales. (SUM)

1.2.1.- Referentes psicopedagógicos de la Estrategia Pedagógica que se propone

1.2.2.- Las TICs en la formación científico-metodológica del profesor de Derecho en las SUM

1.2.3.- La Modalidad a Distancia en la formación científico-metodológica del profesor de Derecho en las SUM de la provincia Granma

1.2.4.- Fundamentos estructurales y funcionales de la Estrategia Pedagógica que se propone

Conclusiones del capítulo I

Capítulo II: CARACTERIZACIÓN DEL ESTADO ACTUAL DE LA FORMACIÓN CIENTÍFICO-METODOLÓGICA DEL PROFESOR DE DERECHO EN LAS SUM DE GRANMA

2.1- Procedimientos metodológicos de la investigación

2.2.- Caracterización del contexto en que se desarrolla la formación científico-metodológica del profesor de Derecho en las SUM de la provincia Granma

Conclusiones del capítulo II

Capítulo III. UNA ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA LA FORMACIÓN DEL PROFESOR DE DERECHO EN LAS SUM DE GRANMA

3.1.- Operativización en los niveles de la Estrategia Pedagógica para la formación científico-metodológica del profesor de Derecho en las SUM de Granma

3.2.- Estrategia Pedagógica para la formación científico-metodológica del profesor de Derecho en las Sedes Universitarias Municipales de la provincia Granma

3.3.- Proceso de validación de la Estrategia Pedagógica

Conclusiones del capítulo III

Conclusiones y Recomendaciones

Bibliografía

Grupo EUMEDNET de la Universidad de Málaga
Enciclopedia Virtual
Biblioteca
 
Todo en eumed.net:
Universidad de Málaga > Eumed.net > Libros

Congresos Internacionales


¿Qué son?
  ¿Cómo funcionan?

 

5 al 22 de
junio
IX Congreso EUMEDNET sobre
 Desarrollo Sostenible y Población

Temas a debate:
- Educación y Desarrollo sustentable
- Historia Ambiental
- Turismo Social Ambientalmente Sustentable



 Aún está a tiempo de inscribirse en el congreso como participante-espectador.

Próximos congresos

6 al 23 de
julio
VI Congreso EUMEDNET sobre
 Turismo y Desarrollo

5 al 22 de
octubre
X Congreso EUMEDNET sobre
 Globalización y Crisis Financiera

5 al 23 de
noviembre
IX Congreso EUMEDNET sobre
 Migraciones, causas y consecuencias

3 al 21 de
diciembre
IX Congreso EUMEDNET sobre
 Desarrollo Local en Mundo Global

8 al 28 de
enero
VIII Congreso EUMEDNET sobre
 Las Micro, Pequeñas y Medianas Empresas del S. XXI

5 al 21 de
febrero
IX Congreso EUMEDNET sobre
 Educación, Cultura y Desarrollo

6 al 25 de
marzo
IX Congreso EUMEDNET sobre
 Pobreza, Desigualdad y Convergencia

 

 

 

 

 

Encuentros de economia internacionales a traves de internet

eumednet Universidad de Málaga Fundacion Universitaria Andaluza Inca Garcilaso
Este sitio web está mantenido por el grupo de investigación eumednet (SEJ-309) de la Universidad de Málaga, con el apoyo de la Fundación Universitaria Andaluza Inca Garcilaso

Volver a la página principal de eumed●net