Manuel Arturo Reyno Momberg
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ÍNDICE
INTRODUCCIÓN
CAPITULO I: EDUCACIÓN CHILENA Y LA FORMA DE INGRESO A LAS UNIVERSIDADES.
RESUMEN DEL CAPITULO
1.1 Diferencias en la Educación.
1.1.1 Resultados Obtenidos en la PSU.
1.1.2 ¿ Puede un Estudiante Chileno, Perteneciente al Porcentaje más Pobre de la
Población, Llegar a la Educación Superior ?
1.1.3 Crisis de la Educación Superior.
1.2 Forma de Ingreso a las Universidades.
1.3 Los Pre-Universitarios Como Medio de Éxito en la PSU.
CAPITULO II:
GOBIERNO, LAS TIC’s Y EL E-LEARNING.
RESUMEN DEL
CAPITULO.
2.1. Plan de Acción
Gubernamental.
2.1.1 Logros
Gubernamentales
2.1.1.1
Desafíos.
2.1.2
Objetivos
2.1.3 Iniciativas.
2.1.3.1 Alfabetización Digital para Medio Millón de Chilenos.
2.1.3.2 Despegue de Certificación de Habilidades en TIC’s.
2.1.3.3 Promoción de Escuelas Conectadas y Equipadas.
2.1.3.4 Integración de Tic’s en las Prácticas Curriculares.
2.1.3.5 Impulsar la Formación Técnico-Profesional en Tic’s.
2.1.3.6 Promover Contenidos de Calidad Mundial.
2.2. El E-Learning.
2.2.1 Elementos del E-Learning.
2.2.1.1 Learning Management
System o LMS [J]
2.2.1.2 Courseware o Contenidos.
2.2.1.3 Sistemas de Comunicación Sincrónica y Asincrónica.
2.2.2 Sobre la Estandarización.
2.2.3 Plataformas E-Learning.
CAPITULO III:
PROPUESTA DE UN PRE-UNIVERSITARIO VIRTUAL.
RESUMEN DEL
CAPITULO.
3.1.
Pre-Universitario Virtual.
3.1.1 Propuesta.
3.1.2 Servicios Ofrecidos.
3.1.1 Levantamiento de Sitio Web, Enlace con Plataforma E - Learning y
Mantención.
3.1.1.1 Diseño y Levantamiento de Contenidos Educativos.
3.1.1.2 Diseño y Levantamiento de Ensayos y Pruebas.
3.1.1.3 Efectos Positivos.
3.1.1.4 Requerimientos.
3.1.2 Forma de Financiamiento.
3.1.3 Costos.
3.2. Instalación de un Pre-Universitario Presencial: Experiencia de la Ciudad de
Villa Alemana.
3.2.1 Aspectos Considerados para la Instalación del Pre-Universitario por la
Corporación Municipal.
3.2.2 Inversión y Costos
3.3 Comparación Entre Ambas Medidas.
CONCLUSIÓN
BIBLIOGRAFÍA
GLOSARIO
Novedades
