Cueva Estrada Miguel Mauricio

No hay que ser sabio para entender que todo lo que pertenece al mundo, cambia. La tecnología, la política, el arte, la ciencia, la sociedad y la familia, son muy diferentes hoy comparadas con el pasado, responden a nuevas leyes, se analizan con otra lógica, se desarrollan en otros espacios y enfrentan otras realidades, para nuevos y modernos tiempos. Es así como pensadores reconocidos hacen referencia a que nos encontramos ante una de las mayores reformas estructurales de todos los tiempos.

Drucker, P (1994), en el libro de Subiría M (1999) sostiene que “estamos ante una divisoria que se presenta cada doscientos años y mediante la cuál la sociedad se reacomoda en sus valores, en sus artes, en sus instituciones claves y en su estructura social y política” p9. Esta sociedad a la que hace referencia Miguel de Subiría en su libro “Las vanguardias pedagógicas”, Drucker las denomina como “La sociedad del conocimiento”, a la cuál se atribuirán enteras transformaciones de las organizaciones, la economía, el estado, la escuela, así como otros más y que según lo que puede dilucidar Drucker, las labores primordiales estarán sindicadas a todo lo que tenga que ver con la noción y los servicios.