BULLYING, DERECHOS HUMANOS Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA

BULLYING, DERECHOS HUMANOS Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA

Víctor del Carmen Avendaño Porras. Coordinador
Centro de Investigaciones Multidisciplinarias de los Altos de Chiapas
victor.avendano@cresur.edu.mx
ISBN-13: 978-84-16399-08-6
Nº Registro: 2015016741

Sinopsis

Grandes temas como el bullying, los derechos humanos y la tecnología convergen en la educación como eje central de las preocupaciones que estudiantes del Programa de Doctorado en Educación del Instituto de Estudios Superiores de Chiapas expresan y discuten. Estos grandes temas no lo serían si las problemáticas sobre las que se explora no estuviesen tan ampliamente diseminados en la sociedad Chiapaneca, y por ello resulta ser un aporte importante; pues es posible conocer y reconocer la percepción que sobre estos tópicos se tiene en la región de los Altos de Chiapas. 

Índice

Percepciones sobre acoso escolar en jóvenes de nivel Medio Superior de los Altos de Chiapas
Avendaño Porras, Cifuentes Paz, Coronado López, Domínguez Toalá, Hernández Mendoza, Pérez Pérez, Pola Zambrano

Percepción sobre la desaparición de los normalistas de Ayotzinapa, Guerrero
Núñez Arellano, Méndez Hernández, Aguilar Pinto, Nucamendi Blanco

Estudio exploratorio sobre la percepción de los Derechos Humanos de los pueblos indígenas de los Altos de Chiapas
Avendaño Porras, de la Paz Mendoza, Mejía González, Navarrete Martínez, Villagómez Velasco

Uso de las Tecnologías de la Información Técnicos Pedagógicos del Departamento de Educación Telesecundaria, en la ciudad de Tuxtla Gutiérrez, Chiapas.
Mendoza López, Pérez Trujillo