Introducción
Capítulo I: Fundamentos teóricos
1.1 De la universidad tradicional hacia la universalización
1.2 La carrera de Psicología en la universalización de la enseñanza
1.3 Un acercamiento a las disciplinas Procesos Básicos y Psicología del Desarrollo
1.4 La interdisciplinariedad desde sus diferentes contextos
1.5 Clasificación de las relaciones interdisciplinarias
1.6 Conceptualización de estrategia didáctica
Capítulo II: Metodología seguida en la investigación
2.1 Etapas concebidas para el desarrollo de la investigación
2.2 Descripción de la etapa de diagnóstico
2.3 Fundamentación de la Estrategia Didáctica
2.4 Estructura de la Estrategia Didáctica
2.5 Validación de la Estrategia Didáctica
Conclusiones
Recomendaciones
Bibliografía
Anexos
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