PAZ Y CIUDADANÍA EN EL PROCESO DE FORMACIÓN BÁSICA DE LOS JÓVENES DE SECUNDARIA
Irma Isabel Salazar Mastache
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ÍNDICE
Capítulo I. Argumentos de Estudio
Capítulo II. La asignatura Formación Ciudadana para Jóvenes Mexiquenses, Educación Básica Secundaria
3 Semblanza del origen de la asignatura estatal
4 Bloques temáticos de la asignatura estatal: formación ciudadana para jóvenes mexiquenses
Capítulo III. Agresión intraescolar
3 Choque generacional en los jóvenes
4 Conflicto en el aula de clase
5 Diversidad escolar y cultural
Capítulo IV. La Educación para la Paz
3 Perspectivas de las organizaciones gubernamentales
4 Educación en valores para la paz
Capítulo V. Educar en el Camino de la Diversidad y la Cultura de Paz
1 La necesidad de una educación para la paz el aula de clase
2 Transformación de ciudadanos a partir de la Formación Ciudadana
2.2 El reconocimiento del otro
3 La transformación pacífica de los conflictos
