BIBLIOTECA VIRTUAL de Derecho, Economía y Ciencias Sociales

COMPETENCIAS DE LOS ORIENTADORES EN EL USO DE MODELOS DE INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA EN LAS ESCUELAS URBANAS DE LOS DISTRITOS EDUCATIVOS 05 Y 06 DE LA REGIONAL 02 DE EDUCACIÓN DEL MUNICIPIO DE SAN JUAN DE LA MAGUANA, AÑO 2009

Luz del Alba Dirocié y Modesta Javier


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1.3 ALCANCE Y LIMITE DEL ESTUDIO

Este estudio está dirigido a determinar las competencias que tienen los Orientadores en el uso de Modelos de Intervención Psicopedagógica, tomando como muestra las Escuelas Urbanas de los Distritos Educativos, de la Regional 02 de Educación del Municipio de San Juan de la Maguana, año 2009.

Dentro de estas escuelas tanto públicas como privadas se encuentran las siguientes: Corbano Norte, Los Damnificados, Barrio Nuevo, La Gallera, La Cabirma, Higüerito, Trinidad y Tobago, Urania Montás, Francisco del Rosario Sánchez, Mercedes Consuelo Matos, Sector Sureste, Liceo Pedro Henríquez Ureña en sus diferentes tandas matutina, vespertina y nocturna y Colegios como son: Centro Cristiano para el Desarrollo Integral, Lucillep Ruth, Centro Integral La Unión (CEILU) y Padre Guido Gildea.

Se trabajará con el Universo total de directores de estas escuelas y colegios y una muestra de orientadores, estudiantes y profesores.

La investigación contribuye con el sondeo del nivel de conocimiento y dominio que tienen los orientadores en el uso de los diferentes Modelos de Intervención Psicopedagógica, así como el o los modelos establecidos en el Currículo Dominicano, ya que los mismos representan la materialización de los preceptos teóricos de la Orientación Educativa la cual es un elemento esencial en el establecimiento de una educación de calidad.

1.4.- OBJETIVOS GENERAL Y ESPECÍFICOS

1.4.1 OBJETIVO GENERAL

Determinar las Competencias de los Orientadores en el uso de Modelos de Intervención Psicopedagógica en las Escuelas Urbanas de los Distritos Educativos 05 y 06, de la Regional 02 de Educación del Municipio de San Juan de la Maguana, año 2009.

1.4.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Determinar las diferentes estrategias de intervención psicopedagógica usadas por los Orientadores en servicio del Municipio.

 Determinar el(los) Modelo(s) de Intervención psicopedagógica establecido(s) en el Currículo Dominicano.

 Identificar el dominio y competencia que poseen los Orientadores del Municipio de San Juan de los diferentes Modelos de Intervención Psicopedagógica.

 Comprobar los diferentes Modelos de Intervención Psicopedagógica usados por Orientadores del Municipio de San Juan de la Maguana.


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