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PLURICULTURALIDAD Y EDUCACIÓN. Tomo III

Gunther Dietz y otros




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Sostenibilidad

La sostenibilidad de la propuesta educativa será medida por su capacidad duradera basada en que cada indígena, miembro de ayllu o comunero conciencia que la educación es una acción que no depende del Estado sino de los mismos pueblos. Cuando cada uno sea consciente de que es autor y actor de su propio destino; cuando cada comunero asuma su rol de maestro-estudiante; cuando cada comunero asuma que cada metro cuadrado del territorio de su comunidad, ayllu, marka o llaqta sea concebido como un aula donde puede aprender y enseñar. Es decir interparendizaje de comunero a comunero, de comunidad a comunidad, de ayllu a ayllu…

Bibliografía

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