BIBLIOTECA VIRTUAL de Derecho, Economía y Ciencias Sociales

PLURICULTURALIDAD Y EDUCACIÓN. Tomo II

Gunther Dietz y otros




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Estrategias de Medios de comunicación

1.- La radio. Este tipo de medio es recomendable mientras exista un segmento de mercado que lo escuche y de acuerdo a ese estudio las estaciones de radio más escuchadas entre los jóvenes son: EXA FM y los 40 principales, por lo que la UTSOE puede recurrir a ellas para su difusión.

2.- Para lograr informar a los padres de familia acerca de la Universidad se recomienda utilizar la televisión como medio idóneo ya que es el más visto por ellos en especial la cadena televisiva de TV Azteca. Es importante tener informados a los padres de familia sobre la Universidad ya que influyen de manera directa en la decisión de sus hijos.

Estrategias de Promocionales

1,- Ofrecer promoción de la Universidad por medio de artículos promocionales como lo han venido llevando hasta ahora, siempre y cuando el Dpto. de Difusión disminuya su presupuesto a este tipo de medio para evitar acumulación de material rezagado.

Marco critico

De acuerdo a todo el análisis de la situación actual de las instituciones de Nivel Medio Superior y de la Universidad Tecnológica del Suroeste de Guanajuato, se llevó acabo una investigación de mercado el cual proporcionó datos representativos demostrando que la Universidad puede aumentar su matrícula, puesto que casi la totalidad de alumnos y los padres de familia de la zona de influencia por lo menos conoce su ubicación y se encuentra en la segunda opción de escuelas consideradas que cumplen con las expectativas para continuar sus estudios universitarios, de igual manera la implementación de los medios que actualmente utiliza y la posibilidad para sustituirlos por otros es otra gran ventaja para poder hacer llegar la promoción de la escuela hasta los padres de familia; ya que se demostró que son una parte importante puesto que ellos ayudan e influyen mucho en la decisión que puedan tomar sus hijos.

Los datos proporcionaron información importante para la elaboración de estrategias mercadológicas que nos permitan llegar a ellos, por los medios más adecuados y resaltando las características más importantes en las cuales ellos se basan para seleccionar una Universidad y así poder incrementar la captación de alumnos en las siguientes generaciones, aunque es importante destacar que los datos se deben seguir actualizando año con año, para lograr estrategias de mayor éxito puesto que las generaciones cambian constantemente.

Bibliografía

Aaker D, V. Kumar, G. (2005) Investigación de mercados. 4ta edición en español. Editorial LIMUSA WILEY.

Altamirano, A. (2001). ¿Qué son, para que sirven y cómo se hacen las investigaciones de Mercado?, primera Edición. Editorial CECSA, México.

Alzamorano R, (2009) Plan de marketing para el Programa de Maestría en Administración PROMAD–UNP, Edición electrónica gratuita. Texto completo en www.eumed.net/libros/2009b/534/

Goodstein, L. (1998), Planeación estratégica aplicada, Editorial Mac Graw Hill.

Fernández R. (2001) Manual para elaborar un plan de mercadotecnia, Editorial ECAFSA, México.

Fisher L. (2004) Mercadotecnia, 3ra edición. Editorial Mc Graw Hill, México.

Kotler P. (2003) Dirección de marketing, 8va edición. Editorial Prantice Hall, México

Malhotra, N. (2008). Investigación de Mercados, 5ta. Edición, Editorial Prentice Hall. México.

Mercado S. (2001) ¿Qué son, para qué sirven y como se hacen? las Investigaciones de Mercado. 1ª Edición, Editorial CECSA. México.

Roma G. y Scott C. (1992) Como preparar un exitoso plan de mercadotecnia, Editorial Mc Graw Hill.

Stanton W. (2001) Fundamentos del Marketing. Edición 9. Mc Graw Hill.

Treviño R. (2005) Publicidad comunicación integral en marketing, 2da edición. Editorial Mac Graw Hill, México.

Universidad Tecnológica del Suroeste de Guanajuato. (2009) Bases del Departamento de Planeación. Valle de Santiago, Guanajuato.


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