Introducción

En esta mesa se analizarán ponencias que aborden temas sobre investigación lingüística, sociolingüística y etnolingüística de las lenguas originarias de México, así como de otros idiomas (expresados de manera oral, escrita, ideográfica, etcétera), que ocurren en los diferentes contextos donde se hace patente la diversidad étnica, lingüística y cultural, en especial aquellos que se encuentran inmersos en la educación indígena, bicultural, intercultural y bilingüe.

Se contemplarán aspectos y experiencias relacionadas a la adquisición, enseñanza-aprendizaje de lenguas indígenas, de los idiomas de los migrantes, de las mezclas e hibridaciones que hay en las formas de comunicarnos y en los sistemas de símbolos, así como las cuestiones de la interpretación, entendimiento y traducción de una lengua de origen hacia una lengua meta.

También se abordarán las diferentes perspectivas políticas, posturas teóricas y enfoques. Especialmente se examinarán las políticas públicas sobre los derechos lingüísticos y aspectos propios de la legislación indígena e intercultural generada en México y en otros países latinoamericanos y el Caribe.

Maestro Antolín Celote Preciado, Maestra María Eugenia Meza Hernández y Ricardo Contreras Soto.