BIBLIOTECA VIRTUAL de Derecho, Economía y Ciencias Sociales

INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA ECONÓMICA

Marianela Denegri Coria


 


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NIVEL 1: Pensamiento extraeconómico y Económico Primitivo

a) SUB NIVEL IA: Pensamiento Extraeconómico

• El dinero es un medio ritual que acompaña a la acción de obtener bienes explicado con argumentos tautológicos o morales heterónomos

• Para los preescolares, el dinero proviene de fuentes míticas (Dios), procedimientos azarosos (la lotería, encontrar una mina) o irreales (el vuelto recibido en la tienda).

• Para los escolares, el dinero se fabrica en un acto libre que puede ser realizado por cualquiera que posea la máquina necesaria para ello.

• No perciben restricciones para la emisión monetaria y si las hay, son de tipo material o anecdóticas. El dinero puede comprarse directamente en la Fábrica de dinero y sacarse del Banco sólo solicitándolo en el cajero automático sin restricción de cantidad

• La determinación del valor del dinero es explicada con argumentos anecdóticos y como una decisión autónoma y arbitraria de los fabricantes

• No existe idea de ciclo de circulación. El dinero es repartido directamente por la fábrica de la Moneda o basta con ir a buscarlo a la fábrica o al banco.

• No se comprende la conexión entre trabajo y remuneración

• El banco es una fuente inagotable de dinero, libremente disponible o una especie de tienda donde este puede comprarse.

b) SUB NIVEL IB. Pensamiento Económico Primitivo

• Mayor grado de organización de las respuestas

• Desaparece la alusión a fuentes míticas o fantásticas para explicar el origen del dinero

• Continúan las dificultades para comprender la función del dinero en el intercambio económico

• No logra diferenciar las relaciones estrictamente personales de las relaciones institucionales a las que sigue aplicando reglas de estricta reciprocidad.

• La idea que el dinero se fabrica es compartida por la totalidad de los sujetos: A la vez hay una idea muy rudimentaria, que se trata de un proceso que requiere ser institucionalizado.

• Institucionalización primitiva es representada en la idea que es necesario lograr ciertos permisos especiales para instalar una fábrica de dinero, cumpliendo a la vez con ciertos requisitos morales y de calidad del producto.

• Las figuras institucionales como el Presidente o Alcalde, actúan como padre protector que fija el valor del dinero, cuida que se haga lo suficiente para todos y se reparta equitativamente.

• El ejercicio de funciones de gobierno es altruístico y no requiere de remuneración.

• Primeras relaciones estables entre trabajo y remuneración, pero sin incluir a los procesos productivos Los sueldos provienen directamente de la fábrica de dinero hacia los trabajadores, por lo que son pagados por orden del Presidente u otros personajes similares.

• Criterios muy concretos para explicar la relación entre trabajo remuneración: a mayor cantidad de trabajo, mayor remuneración, sin importar la calidad o jerarquía ocupacional

• Ciclo muy rudimentario de circulación del dinero, en el que este sale de las Fábricas de Moneda hacia el banco y de allí a los lugares donde trabaja la gente.

• El banco, posee la función de ser una caja fuerte donde se guarda el dinero para mantenerlo a salvo y ocuparse de la distribución del dinero desde las fábricas de Moneda hacia los lugares de trabajo de la gente.

• Desaparece la idea que el banco es una fuente de dinero libremente disponible y se establece una nueva regla: para sacar dinero del banco debe haber un depósito previo,


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