BIBLIOTECA VIRTUAL de Derecho, Economía y Ciencias Sociales


PROYECTOS INTEGRADOS DE CONTENIDO SOCIOECONÓMICO PARA E.S.O. Y BACHILLERATO

Rocío de Talavera Gómez y J. Felipe Foj Candel (coordinadores)



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5. PROYECTOS INTEGRADOS PARA 2º CURSO DE BACHILLERATO

● "Creando empresa". Mª del Mar Cabrerizo Dumont, Begoña Moreno Líndez y Carolina Otero Cordones

1. INTRODUCCIÓN

Esta materia tiene por objeto la elaboración de un Proyecto Integrado consistente en la simulación de creación de una empresa. A lo largo del curso, los alumnos y alumnas crearán una empresa, de la manera más realista posible, con la finalidad de conocer todas las operaciones que deben realizarse, desde la idea de negocio hasta los últimos trámites para poder llevarla a la práctica. Deberán incluirse aspectos tales como el estudio de la viabilidad del proyecto empresarial, la identificación de la documentación necesaria así como de los trámites administrativos para la constitución de la empresa, actividad y objetivos de la empresa, la promoción del servicio ofrecido mediante los medios adecuados, etc.

La finalidad de las tareas planteadas, utilizando como hilo conductor la creación de una pequeña empresa, consiste en promover cualidades y actitudes emprendedoras necesarias en cualquier ámbito de la vida, tales como la toma de decisiones, el trabajo en equipo, la iniciativa, la capacidad de organización y planificación, habilidades de comunicación, la creatividad, etc.

2. OBJETIVOS

El desarrollo de esta materia ha de contribuir a que las alumnas y alumnos adquieran las siguientes capacidades:

1. Obtener una visión práctica del funcionamiento de una organización empresarial, a través de las diferentes áreas que la componen.

2. Adquirir los conocimientos necesarios para emprender un proyecto empresarial de pequeña escala.

3. Identificar y evaluar los factores externos que condicionan el proyecto de iniciativa empresarial.

4. Conocer los distintos documentos que genera el desarrollo de la actividad empresarial.

5. Analizar las diferentes formas jurídicas vigentes de empresa, señalando la más adecuada en función de la actividad económica y los recursos disponibles.

6. Adquirir la capacidad para llevar a cabo la puesta en marcha de una empresa.

7. Conocer las normas sobre la obligación de conservar la documentación que la empresa genera.

8. Realizar previsiones de tesorería para conocer su situación a corto plazo, y prever los posibles problemas de falta de liquidez.

9. Fomentar la cultura emprendedora y el trabajo en equipo.

10. Promover el uso de las T.I.C.


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