BIBLIOTECA VIRTUAL de Derecho, Economía y Ciencias Sociales


DESARROLLO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA EN INGLÉS EN LOS ESTUDIANTES DE SEGUNDO AÑO DE CONTADOR Y VETERINARIA. UNA ESTRATEGIA METODOLÓGICA

Yudith Miranda Torres


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CONCLUSIONES

En esta investigación se han arribado a las siguientes conclusiones:

 La creación de lecturas técnicas relacionadas con las especialidades de contador y veterinaria aplicada a la asignatura de inglés propicia:

 El aumento del interés y la motivación de los estudiantes.

 Mejores resultados en el aprendizaje.

 Aumento de la comprensión lectora y la interpretación de textos.

 Egresados con mayor preparación científico técnica y cultural.

 Bibliografía para la realización de trabajos independientes u otras actividades.

 Cumplimiento de los objetivos de la asignatura y la especialidad.

RECOMENDACIONES

Por todo lo antes expuesto recomendamos:

 Utilizar en las clases de inglés de las especialidades de contador y veterinaria las lecturas aquí mencionadas enriqueciéndolas con bibliografías actualizadas.

 Continuar trabajando en el enriquecimiento y creatividad de los ejercicios puestos en práctica en las diferentes unidades.

 Hacer extensiva esta experiencia a las otras especialidades que se imparten en los politécnicos.


 

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