BIBLIOTECA VIRTUAL de Derecho, Economía y Ciencias Sociales


DESARROLLO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA EN INGLÉS EN LOS ESTUDIANTES DE SEGUNDO AÑO DE CONTADOR Y VETERINARIA. UNA ESTRATEGIA METODOLÓGICA

Yudith Miranda Torres


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2.4- Actividades realizadas para la aplicación de la estrategia metodológica.

Para dar cumplimiento a los objetivos me tracé la tarea de elaborar un material bibliográfico el cual estuviese relacionado con las diferentes asignaturas técnicas. Para ello se tuvo en cuenta los programas de estudio de las especialidades, las habilidades rectoras y los contenidos de las asignaturas de la misma. Además de tenerse en consideración la experiencia de diversos profesores de contabilidad y veterinaria así como el objetivo fundamental del inglés en este grado que es la comprensión e interpretación de textos donde se ponga de manifiesto el vocabulario técnico de la especialidad.

Un importante elemento tenido en cuenta fue la dosificación de los principales contenidos impartidos por las asignaturas técnicas con el fin de que sirvieran de consolidación a las mismas. Esto significa que los contenidos que han sido tratados por las diversas asignaturas de la especialidad son retomados por el inglés en el desarrollo de sus clases lo cual es una ventaja no solo para las asignaturas del ciclo técnico sino también para este idioma extranjero ya que se parte de lo conocido a lo desconocido posibilitando mayor y mejor adquisición de los conocimientos.

Se realizó una ardua labor en la selección de los temas a tratar en cada unidad de lectura, los que se rigieron por los fundamentos de la enseñanza problémica, con complejidad creciente de acuerdo con el grado de escolaridad, partiendo de lo fácil a lo difícil, de lo simple a lo complejo, múltiples y heterogéneos, eliminando lo rutinario y esteriotipado. De esa misma forma serán los ejercicios que partirán de verdaderos y falsos, orden cronológico, responder preguntas del texto, seleccionar entre grupos de ideas la esencial, identificar en la lectura el vocabulario técnico de la especialidad y estructuras gramaticales estudiadas, entrelazar columnas, dar la versión en español de la idea central, así como traducir el texto y realizar resúmenes del mismo.

Teniendo en consideración que el programa de la asignatura de inglés para los estudiantes de la Enseñanza Técnica Profesional cuenta de dieciséis unidades, en quince de ellas se utilizan lecturas técnicas relacionadas con la especialidad, es por ello que elaboramos este número de lecturas y otras más que se utilizarían en actividades extraclases o de trabajo independiente.

La especialidad de Veterinaria no poseía ningún texto que pudiera ser utilizado por los estudiantes y profesores en sus clases por lo que elaboramos un folleto, en el caso de contabilidad si tiene dentro del programa algunas lecturas técnicas para trabajar en clase por lo ofrecemos otras con el fin de incrementar los conocimientos sobre la carrera y sean usadas como trabajo independiente.

Varias lecturas cuentan con un banco de ejercicios que refleja los objetivos fundamentales del programa. Las mismas están distribuidas de la siguiente forma:

Contabilidad

Lecturas para trabajo independiente

• SYSTEM FOR APPROVAL

• JOINT VENTURES

• FINANCIAL ASPECTS

• BASIC SERVICES

• LABOR RELATIONS

• SALES REVENUE

• SALES ALLOWANCES

• SALES DISCOUNTS

• RECORDING SALES DISCOUNT

• DETERMINIG COST OF GOODS SOLD

• COST OF GOODS SOLD, PERIODIC PROCEDURE

• PURCHASES

En la tercera y cuarta clase de cada unidad se analizará el texto que corresponde según la distribución expuesta anteriormente, se realizarán los ejercicios que considere el profesor según las características del grupo, siempre comenzando desde los más sencillos hasta los más complejos. En las clases cinco y seis se efectuarán los demás actividades propuestas con el objetivo de ejercitar los contenidos de la unidad.

Los textos se seleccionaron de materiales auténticos que son citados en la bibliografía. Anexados a los mismos se encuentran también figuras de algunos de los animales que se trabajan en la carrera, glosarios de palabras técnicas que le serán útiles para el desarrollo de tareas y clases, así como diferentes enfermedades con su tratamiento y diagnóstico que le serán de gran ayuda para su futura labor.

El material bibliográfico se elaboró con materiales que están a disposición de nuestros docentes de la enseñanza técnica profesional.


 

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