BIBLIOTECA VIRTUAL de Derecho, Economía y Ciencias Sociales

PROCESO DE CIRCULACIÓN DE LA MERCANCÍA MIGRANTE

Ricardo Contreras Soto

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Formas de aprendizaje del trabajo, de acuerdo a la muestra

Las diversas formas de incorporación a la organización y el trabajo, requieren una forma de aprendizaje, que le permita realizar las tareas a los trabajadores. De acuerdo a la tabla 8 se puede ver las distribuciones de los casos.

Tabla 7 capacitación del migrante

Formas de aprendizaje Frecuencia Porcentaje Porcentaje Valido Porcentaje Acumulado autoaprendizaje 472 46.4 46.4 46.4 (si) capacitación 256 25.1 25.1 71.5 (ya sabía) conocimiento previo 150 14.7 14.7 86.2 (no) trabajo directo 90 8.8 8.8 95.1 Omisiones 50 4.9 4.9 100.0 Total 1018 100.0 100.0

De acuerdo a los resultados de la muestra, el 25.1% de los migrantes recibieron capacitación de las actividades que realizaron, suponiendo que entran en actividades productivas con cierto grado de complejidad y que requieren un mínimo de conocimiento, en este rubro están solo los trabajadores que trabajan en organización (no trabajadores independientes).

El 46.4% aprendieron en la práctica misma.

Mientras el 14.7% ya sabía de la ocupación, es decir tenía conocimientos previos, con cierta experiencia o preparación previa.

El 8.8% trabajó directamente, es decir, no requirió de ningún conocimiento previo para ejercer el trabajo, esto nos hace suponer que algunos de estos trabajos son demasiado simples, descualificados.

Las distribuciones se pueden ver comparativamente en la gráfica 6.

Gráfica 6 Formas de aprendizaje del migrante en el trabajo


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