Estudios e Investigaciones en la Organización Latinoamericana de Administración
Rafael Regalado Hernández
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Estrategia de doble mirada
Esbozar en el diagnóstico dos perspectivas analíticas que anteriormente se manejaba como antinomias y no de manera conjunta, como ejemplo entre la globalización y la regionalización.
Realizar diagnósticos por empresa incorporando elementos cualitativos y cuantitativos que permitan distinguir la problemática y complejidad de las microempresas. Abordar el estudio sobre los problemas de la empresa y el desarrollo regional. Dimensiones de análisis macro y micro desde su punto de origen, campo y contexto. Esta orientación debe ser fortalecida por cuestiones de identidad y ubicación, que la entre las problemáticas presentadas de manera sincrónica en la periferia: desde otro ángulo de análisis teórico en la relación premodernas y postmodernas de las organizaciones, así también como elementos tradicionales, ricos en potencialidad social y socializante de la cultura popular, que hasta hace poco en los proyectos modernizadores de la economía había sido subestimada e ignorada por considerarse de manera genérica como elementos premodernos, pero que se ha encontrado todo un proceso de adaptación, refuncionalización y socialización diferente, es importante no perder de vista las diversas experiencias y formas que hay que ubicarlas con cautela, dentro de las llamadas culturas organizacionales, culturas empresariales, culturas productivas, etcétera.
Ante esta complejidad de culturas organizacionales y tecnologías: impuestas, propias, apropiadas con transferencias adecuadas, exclusiones de recursos, inaccesos, etc., en cuanto a la identificación de actores y su relación con tecnologías organizaciones, recursos. Diagnosticar y capacitar en cierta medida de manera simultanea (es decir participar e inducir de manera directa con el microempresario, para que entre en un proceso de reflexión y a su vez piense en como ha venido realizando las cosas, y como las puede hacer, así como comprender desde su óptica y condición su caso y los casos), este punto es importante porque el sentido de la investigación se encierra a las justificaciones de la escolástica universitaria o gubernamental auto justificando sus funciones y el gasto de su presupuesto, donde los datos son para las tomas de decisión copular cúpular, y para la comunidad de sabios olvidando el sentido de cambio y transformación de nuestro objeto sujeto de estudio, sin una vinculación directa con la sociedad, esto implica poner la información al servicio de los diversos destinatarios, sino también adecuar los métodos de investigación y los métodos de difusión de la investigación, así como replantearse la investigación en investigación - acción para el desarrollo. Realizar en fases consultas con la comunidad, productores, microempresarios e identificar panorámicamente sus condiciones necesidades y potencialidades.
Explorar y consolidar contrastando las posibilidades y pertinencias de esas transferencias con relación a los conocimientos de vanguardia con las realidades existentes en el contexto social. a petición de las comunidades se están realizando los proyectos de viabilidad y factibilidad recurso. Y sobre todo por un aspecto muy importante que es necesario retomar: Dentro de las profesiones que no son propiamente disciplinas, sino que se distinguen mas por su orientación de razón instrumental, como ejemplo el área económico-administrativa y algunas ingenierías en específico administración, contabilidad, mercadotecnia, relaciones industriales, finanzas... si se quieren asumir competencias para resolver problemas mas de fondo y no limitarse al pragmatismo o al acriticismo nada científico de no conocer ni la realidad del contexto ni la peculiaridad de las organizaciones como objeto de estudio, y que solo se han dedicado a consumir fórmulas y técnicas que no han sido cuestionadas, mucho menos adecuadas a las condiciones y exigencias de las necesidades sociales propias, esto también ha generado un problema derivado-impuesto en ellas.
Hoy mas que nunca es importante partir del contexto realidad para conocer-proponer, como lo señalan por un lado Montaño e Ibarra (1991), y también como se ha manifestado por varios académicos-investigadores en los foros de investigación nacional en administración y contabilidad de la UNAMb. La necesidad de evaluar los aspectos políticos en la economía. Ante la ausencia, o mejor dicho, la contradicción silenciosa de modelos o proyectos poco definidos, enunciados no explícitos ni claros de desarrollo regional olvidando-omitiendo las orientaciones sociales que puedan hacer frente a la globalización, fortaleciendo a las unidades productivas y atendiendo las necesidades sociales propiamente al desarrollo económico, cuando en el telón nacional de la política económica: es neoliberal.
