Estudios e Investigaciones en la Organización Latinoamericana de Administración
Rafael Regalado Hernández
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FORMACIÓN ACADÉMICA DEL ADMINISTRADOR, LA RESPONSABILIDAD SOCIAL Y LAS MIPYMES
Javier Gómez López * Lauro Fernández Vidal **
"La empresas que implanten iniciativas de responsabilidad social en sus estrategias de negocios serán recompensadas por los inversionistas. Aquellas que la ignoren, arriesgan sus relaciones de negocios." -Robert Dunn, ex - Presidente de Business for Social Responsibility, USA
ANTECEDENTES
La globalización de la sociedad ha generado una feroz competencia entre las empresas con objeto de mejorar su competitividad, lo cual incide negativamente en los trabajadores, proveedores, el gobierno, y aún entre los clientes, pues en la búsqueda de competitividad las empresas han recurrido a la reducción drástica de costos afectando las condiciones laborales, los salarios, los precios pagados por las materias primas e insumos en general, la evasión de impuestos y la afectación de la calidad del propio producto.
Por consecuencia la globalización ha afectado a los sectores más desprotegidos acendrando sus diferencias y creando una mayor desigualdad contrario a lo ofrecido por los postulados de la globalización Como una reacción a las mencionadas irregularidades han surgido empresarios y profesionistas que con un sentido solidario más que asistencialista buscan, sin perder competitividad, ser justos y equitativos con los trabajadores, proveedores, gobierno y clientes; este movimiento se ha conocido como organizaciones socialmente responsables.
El licenciado en administración como el profesional que dirige a las empresas en la búsqueda de la productividad, competitividad y éxito debe tener muy presente éste enfoque de responsabilidad social, ya que es él quien en su trabajo cotidiano debe mantener los principios y lineamientos éticos al tomar decisiones en un ámbito altamente competitivo.
La Universidad Veracruzana está tratando de responder a ese imperativo social y para ello ha implementado un nuevo modelo educativo integral y flexible para generar nuevos administradores que dirijan las organizaciones con responsabilidad social. Es menester analizar lo contenidos programáticos de cada una de las experiencias educativas con el propósito de determinar si en ellos efectivamente se fomenta el concepto de empresa socialmente responsable y del profesional igualmente responsable.
A continuación se procede al análisis de los conceptos actuales de responsabilidad social, empresa socialmente responsable, el nuevo modelo educativo de la Universidad Veracruzana y el plan de estudios de la carrera de Licenciado en Administración de la misma universidad.
