INFORME SOBRE NECESIDADES SOCIALES EN GUANAJUATO.

Elementos de reflexión para el rediseño curricular de las carreras económico – administrativas.

Coordinador: Ricardo Contreras Soto

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Objetivo

Analizar los principales problemas socios económicos políticos culturales del Estado de Guanajuato para incorporar elementos y factores en el rediseño curricular en cuanto a conocimientos, habilidades, actitudes y valores en la formación de conciencia y en la estimulación de dispositivos de acción ético sobre dichas problemáticas en los alumnos, buscando mejorar la propuesta educativa de los futuros egresados de las diversas profesiones de la Universidad de Guanajuato, principalmente del Área Económico-Administrativas.

Método

Este trabajo documental retoma datos, estadísticas oficiales y de investigadores de diversas instituciones e investigaciones independientes, ensayos, opiniones y sugerencias de intelectuales, pertinentes a las llamadas Necesidades Sociales, para ser analizadas, reflexionadas y discutidas.

Sobre las Necesidades Sociales se seleccionaron las problemáticas más importantes del Estado de Guanajuato, de una encuesta nacional, donde se eligió de acuerdo a la percepción de las personas de Guanajuato (1).

1. En este criterio nos basamos en un estudio publicado en el 2004 denominado: Encuesta Nacional de Prácticas y Consumo Culturales. Del Consejo Nacional para la Cultura y las Artes (CONACULTA) Ante una estimación de 3, 514, 432 respuestas.