BIBLIOTECA VIRTUAL de Derecho, Economía y Ciencias Sociales

 

INFORME SOBRE NECESIDADES SOCIALES EN GUANAJUATO.

Elementos de reflexión para el rediseño curricular de las carreras económico – administrativas.

Coordinador: Ricardo Contreras Soto

 

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Introducción

Este informe es parte de los trabajos para evaluar y rediseñar la reforma curricular de las carreras del Área Económico - Administrativa (1).

Para las Unidades Académicas son:

Para los programas Académicos son:

Se circunscribe a un conjunto de ejes de análisis para integrar una visión más completa en su conjunto: consulta con oferentes del mercado laboral, consulta a profesores de los programas, consulta a los investigadores y teóricos destacados de las disciplinas, consulta a egresados de los programas académicos, análisis de los secretarios académicos, jefes de carrera y cuerpos académicos sobre la información programas de académicos, principalmente.

El contexto del estudio se hace ante las iniciativas del Rector el Dr. Arturo Lara López con referencia al “Proyecto de Reestructuración Académico- Administrativo” donde por lo expuesto hay una reorientación regional de oferta educativa con conversión multidisciplinar y departamental en la Universidad de Guanajuato.

El fundamento de la propuesta se encuentra en el documento intitulado “Proyecto de Rediseño Curricular”, realizado por Nicolás Nava quien coordina el trabajo en general.

En este momento el Equipo Interinstitucional esta integrado por:
 

José de Jesús René Martínez Ávila

Nora Soto López

José Jesús Peña Rodríguez

Miguel Ángel Tamayo Rivera

María Teresa Peña Gutiérrez

Rafael Regalado Hernández

Amparo Gasca Esparza

Blanca Estela Arroyo Ramírez

Arturo González Zúñiga

Nicolás Nava Nava

Laura Elena Zárate Negrete

Héctor Adrián González Marín

Francisco Javier Álvarez Torres

Velino Estévez Jiménez

Francisco Javier Velásquez Sagahón

Domingo Herrera González

Juan Miguel Ramírez

Ricardo Alfaro Cuellar

Arturo Pedroza Cruz

Octavio Andrade

Ricardo Contreras Soto

Sobre las Necesidades Sociales fueron recabadas, analizadas y reflexionadas por alumnos de la materia de metodología de la investigación de la Maestría en Fiscal.

Los temas de análisis son:
 

Estudio poblacional y sociodemográfico del Estado de Guanajuato por Pablo Antonio Ramírez Maldonado.

Educación y analfabetismo en el Estado de Guanajuato por María de Lourdes Vázquez Loredo.

Pobreza y marginación en el Estado de Guanajuato por Erika Ruiz Zaragoza.

Desempleo, subempleo e informalidad económica del Estado de Guanajuato por Antonio Uribe Lemus.

Índice de Desarrollo Humano en el Estado de Guanajuato por Eric Rodríguez Méndez.

Masa Crítica, educación y profesiones en el Estado de Guanajuato por Nancy Santoyo Domínguez.

Principales problemáticas ambientales del Estado de Guanajuato por Iván Buso Ríos.

Violencia intrafamiliar en el Estado de Guanajuato por Clara Elena Aguado Moreno.

Inseguridad en el Estado de Guanajuato por Esperanza Alejandra Elías Vera.

Problemas de géneros y minorías en Guanajuato por Liliana Denisse Sandoval Rodríguez.

Corrupción en el Estado de Guanajuato por Karla Liliana Paz Paniagua.

Cultura y prácticas culturales en el Estado de Guanajuato por Ricardo Contreras Soto

Migración en el Estado de Guanajuato por Juan Pescador Medrano

Cimientos para la creación de sociedades de conocimiento económico socio cultural en el Estado de Guanajuato por Ricardo Contreras Soto.

Este trabajo busca contribuir y objetivar en la propuesta consideraciones, acciones y elementos a incorporar en la educación integral de la nueva reforma en el diseño curricular.

Responsable de este análisis Ricardo Contreras Soto

Febrero 2007


 

1. Con excepción de Economía, por tener un programa ya constituido y consolidado, también por no tener el perfil con orientación predominantemente profesionalizante de las carreras de esta área.
 

 

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