LOS MISTERIOS DEL SOCIALISMO ANDINO PARA LA DEMOCRACIA

Saturnino Flores Landeo

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DESASTRE ACADÉMICO

La calidad académica determina la calidad de las potencialidades mentales de los estudiantes, esto se debe al régimen de la nutrición y a la educación de las madres gestantes. El rendimiento académico de los alumnos de los centros educativos privados aristocráticos donde las pensiones de enseñanza se pagan sobre 750 dólares mensuales (Categoría A); de hecho, debe ser superior al de los alumnos de los centros educativos estatales. Señalamos algunos indicadores:

 El ex ministro de educación Nicolás Lynch, dijo: “En el caso de comprensión de lectura en los colegios nacionales el entendimiento es de sólo 5.8 %, mientras que en los colegios particulares es de 35 %. En ningún caso se acerca a la tasa mínima...En el caso de resolución de problemas sencillos, el promedio de las escuelas estatales es de 2.9%, mientras en los particulares es de 24.9 %” (Diario Liberación del 10-06-2002).

 Informe de la UNESCO: puntaje de los alumnos latinoamericanos de 3er y 4to grado de primaria en pruebas de matemáticas, Perú : 215 puntos.

FUENTE: Diario LA REPÚBLICA, 17-08-2003)

 De la misma manera en el informe del PROGRAMA INTERNACIONAL DE EVALUACIÓN DE ESTUDIANTES (PISA) del 2001, el rendimiento académico de nuestros estudiantes está en el puesto 41

DESASTRE EN LA CONCEPCIÓN FILOSÓFICA ACTITUDINAL

La práctica de la filosofía occidental relacionado con el comportamiento humano, que tratamos de resumir comparativamente con lo andino en el siguiente cuadro. A nuestro juicio el modelo occidental, desde el punto de vista del socialismo andino, deteriora el comportamiento de la persona y crea malestar en la sociedad: