EXPERIENCIAS Y LECCIONES DE DESARROLLO RURAL

Dr. Iván Ureta Vaquero

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PROGRAMA CHALACO

TERCER AÑO DE ACTIVIDADES.

Hacia el final del tercer año se lograron algunos de los objetivos planteados. En el área de salud, durante el año no se registró muerte materna alguna mientras que le año anterior se registraron 15 fallecimientos. Los ejecutores del Programa reconocen que la sostenibilidad del trabajo está fundamentada en la capacidad de gestión de los mismos pobladores de Chalaco. Esto se hizo evidente en los sistemas de agua de la zona, en cuanto estos se encontraban deteriorados principalmente por el desconocimiento de los encargados sobre su cuidado y mantenimiento. En el marco del programa, se trabajó en la dotación de dichas habilidades.

Además se trabajó en el mejoramiento de la enseñanza, con el Diplomado en Educación rural. Un problema grave detectado fue la falta de motivación de los docentes en sus actividades. Esto impide que los colegios se constituyan en centros de cambio y desarrollo local. El Programa ha hecho esfuerzos por revertir esta situación.

En el campo de fortalecimiento de las organizaciones, el gobierno local de Chalaco ha transitado hacia prácticas más democráticas. Una miembro de la organización de mujeres, María Elena Moyano, es la representante de la sociedad civil frente a la Municipalidad. Lamentablemente, no se ha logrado el mismo nivel de participación de las organizaciones conservacionistas.

Otro punto de focalización ha sido la mejora del capital ambiental. Para ello se ha trabajado en el desarrollo de actividades productivas amigables con el medio ambiente así como en la reforestación del bosque de Mijal. La buena demanda por los productos orgánicos cultivados es un factor clave para la sostenibilidad de estas actividades. Los productos orgánicos y amigables con el medio ambiente reciben precios superiores a los de los productos tradicionales.

El documento27donde se reportan los resultados del PEA 3 no es claro al momento de delimitar lo que se ha alcanzado realmente, lo que se piensa hacer y la situación ideal a la cuál se piensa llegar. Esto dificulta la evaluación de las información brindada.


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