Modelo Parlamentario Popular
BIBLIOTECA VIRTUAL de Derecho, Economía y Ciencias Sociales

 

LO QUE LOS POBRES QUIEREN SABER

José Manuel Fernández Núñez

 

 

 

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Modelo Parlamentario Popular

Con Primer Ministro (MPP/PM)

El modelo propuesto como “Parlamentario Popular con Primer Ministro”, como su mismo enunciado lo indica, consiste en el desarrollo de una red y escala de líderes con base en el pueblo, que comienza desde la comunidad organizada en sus menores unidades cartográficas hasta abarcar la geografía nacional.

Esta escala de líderes se inicia en el Poder Municipal (PM), alimentando al Poder Legislativo (PL), el cual a la vez alimenta al Poder Ejecutivo.

Financiada por el Poder Ejecutivo, funcionará la Escuela Nacional de Líderes (ENL), que trabajará desde la escuela formal, y las Juntas Vecinales, despertando en la población Responsabilidad Social con Sentimiento de Servicio y Sentido de Urgencia.

El Camino del líder comienza en la comunidad educativa, los padres, madres y estudiantes son medidos en su participación y liderazgo dentro de las escuelas, academias y universidades. En la medida que demuestran sus habilidades especialmente científicas, de sensibilidad social, sentido ético o moral, buena cultura y capacidades estratégicas, unidas a las cualidades de líder, conforman las Democracias de Comunidades Educativas.

Las Democracias de las Escuelas Tendrán dos escuelas una para la formación de los alumnos y otra para el seguimiento de los padres y madres, en su respuesta a la dinámica de la familia y la comunidad.

De los padres y madres, de la comunidad educativa y de los líderes educativos que van adquiriendo la mayoría de edad son seleccionados los líderes vecinales, propuestos por las diversas instituciones educativas de la comunidad por consulta democrática dentro de las escuelas.

Los estudiantes menores de edad no participan de la dirección vecinal pero viven una democracia basada en liderazgo estudiantil. Cada curso elige un presidente y su comitiva, luego los niveles eligen a su presidente y comitiva y la escuela elige a su presidente y comitiva por toda la escuela. Así mismo en un pleno general eligen los candidatos para la Junta de Vecinos de la Comunidad a la cual Responden.

Lo mismo ocurre paralelamente con los padres y madres de los estudiantes de cada curso y cada nivel y por la escuela.

De cada serie surgen candidatos mayores de edad para los cargos de la Junta de Vecinos, esto funciona desde cada curso en todas las escuelas, academias y universidades del país.

Las instituciones docentes emitirán recomendaciones de líderes para las comunidades en base a su inteligencia intelectual, inteligencia emocional, sensibilidad social, perfil ecuménico o cristiano, sentido de responsabilidad ecológica, ejemplaridad de conducta, etc., siendo estos indicadores temas de estudio formal en cada institución.

Se considerarán también como escuelas o instituciones docentes las comunidades religiosas y deportivas, como también las escuelas de desarrollo político y filosófico, o clubes culturales. Siempre que desarrollen clases en base un temario de necesidades y desarrollo nacionales, y bajo la supervisión de instituciones docentes de la educación formal.

Todas estas democracias funcionarán en forma de escalas de participación popular. Las Juntas vecinales estarán organizadas por una cantidad determinadas de cuadras cartográficas, y los presidentes de las Juntas Vecinales serán a la vez los Regidores de las Municipalidades. El Poder Municipal estará Organizado por un número determinado de Juntas Vecinales unidas cartográficamente, es decir en una sola área geográfica. De entre los mismos regidores surgirán los candidatos para Alcalde o Síndico que en todo caso será el jefe de Poder Municipal.

Los funcionarios y ex-funcionarios de las Juntas Vecinales son los Candidatos a puestos de coordinación del área geográfica y a regidores, estos regidores y ex – regidores son los candidatos a Síndicos, Alcalde, diputados y senadores. Deben ser presentados por el brazo político de alguna de las instituciones docentes.

Los Diputados no existen, son sustituidos por el conjunto que representan los síndicos; cuya principal función es votar a favor o en contra de los proyectos congresuales.

De igual forma las instituciones docentes propondrán los candidatos a senadores los cuales serán elegidos a razón de uno por provincia. Esto ocurre conjuntamente con la propuesta de candidatos a síndicos propuestos por los regidores.

Los senadores eligen de entre ellos a un Primer Ministro que dirigirá El Poder Ejecutivo de la Nación.

Este a la vez nombra un empleado técnico profesional para la función de Presidente de la República, el cual puede despedir en cualquier momento. Es este empleado quien administra el Poder Ejecutivo. El Primer Ministro Ejerce el papel de Canciller de la República, aunque también puede nombrar un empleado suyo para este Puesto.

Como otra opción o ejemplo del alcance del poder de consulta popular; por medio de los sistemas ampliados de consulta permanente del pueblo (Poder Electoral) se determina si este Primer Ministro debe seguir en su cargo o ser sustituido, o incluso destituido de su cargo para nombrar otro de los senadores como Primer Ministro.

No se puede ejercer dos cargos a la vez, a ningún nivel.

El Primer Ministro tampoco administra el Estado sino que nombra un Técnico como Presidente de la Nación, este es un empleado del Poder Ejecutivo cuyo jefe es el Primer Ministro. Este presidente es un técnico elegido soberanamente por el Primer Ministro en base al currículo, en base a su capacidad profesional y de líder.

El Sistema se ve un poco intrincado pero ahuyenta a los cazadores del poder.

Podemos observar que no existen partidos políticos y que estos son substituidos por una dinámica social de grupos interesados por bien de la nación. Ayudados porque no necesitan hacerse ricos, por que se puede ser pobre en paz; o decidirse a hacerse rico sin dañar a nadie.

Lo que puede ser, y sería bueno poner en marcha es grupos de colaboración en un proyecto de nación, que evalúan proyectos de Planificación Estratégica y Operativa para la nación, lineamientos políticos, administración moderna, etc. Estos no son opositores sino investigadores que ayudan a formar como líderes a todos los candidatos sin discriminación.

Los candidatos son independientes y no pueden mostrar compromisos con ningún grupo proselitista, porque lo importante es el bien del país, y por ello lo único que un líder necesita es el apoyo de las instituciones docentes para ser presentado en sociedad y desde ahí la voluntad del pueblo.

4V se levanta alrededor las escuelas como promotoras del desarrollo multi-disciplinario nacional. Esto estimula el desarrollo escolar, académico y universitario a todo nivel. Hace que el pueblo se sienta involucrado y que sienta que el mecanismo de ascensión al poder es legítimo y transparente.

Desaparecen las bandas de politiqueros, retrógrados y engañadores. Se organiza y reduce la burocracia de conducción del Estado.

Por otro lado el Sistema 4V es Federalista, y reduce la democracia en términos de que los mismos senadores son los que nombran cada uno para su geografía representanta al Gobernador el cual gobierna su región con total independencia de Estado, en combinación con el síndico y los regidores.

La escala se resume en la siguiente forma:

Sistema Federal de Cuarta Vía

PODER ELECTORAL

Presidente de la República

Primer Ministro = Canciller = Poder Ejecutivo Nacional

Senado = Poder Legislativo = Nombra Gobernador Provincial

Síndicos (Alcaldes) = Poder Municipal = Cam. Representantes

Regidores = Presidentes de Juntas Vecinales

Ptes de Escuelas de Padres y Ptes. Estudiantiles por Escuela

Ptes. Por niveles dentro de una misma institución.

Ptes. Por curso = padres, madres y alumnos

Comunidad Educativa

Sistema Nacional de Candidatos: Todos son independientes, y disponen de publicidad y elementos de propaganda en base proyecto presentado con respaldo EMP (ante el Poder Electoral o ante Poder Judicial). Pueden denunciar presiones de parte de las escuelas de política o grupos de poder y diligenciar su anulación como institución. Todo está preparado pensado en defensa de un proyecto de nación.

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