VIII CONGRESO INTERNACIONAL

Temas a debate:

• Historia de instituciones
• Historia económica y política
• Historia de movimientos obreros
• Ciencias sociales
• La enseñanza de la historia
• Las mujeres en la historia y las ciencias sociales: una perspectiva feminista
• Historia de los movimientos feministas
• Historia de los estudios de género
• Historia y educación de género
• Estudios de la gestión doméstica y de pequeñas comunidades como ejemplos de eficiencia en época de crisis

Para enviar su ponencia o solicitar más información puede escribir a lisette@eumed.net o eumednet@gmail.com

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Certificación:

Los certificados de participación serán firmados por el director de este evento, el Dr. D. Santiago Gallur Santorum de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, México.

Objetivos:

"La historia importa". Pero muchos se sorprendieron en 1993 cuando se concedió el Premio Nobel de Economía a North y Fogel. Durante gran parte del siglo XX estuvo "mal vista" la pretensión de que el conocimiento del pasado pudiera servir de guía para la solución de los problemas económicos y sociales del presente. La misma sorpresa ocurrió en 2009 con la otorgación del Premio Nobel de la Paz a Barack Obama. ¿Demasiado pronto? ¿Acertó el Comité Nobel de Noruega con esta elección?

En los últimos quince años se ha producido un vuelco, una revolución en el pensamiento económico. El programa de investigación neo-institucionalista ha ganado adeptos en el mundo universitario pero también en las grandes organizaciones internacionales y parece estar influyendo sobre la política económica de los gobiernos. ¿Hay un nuevo paradigma dominante?

A la vez, las mujeres comienzan a reclamar por derecho propio la revisión de la historia y las ciencias sociales teniendo en cuenta sus perspectivas, sus voces y sus mirada. Con el paso de los años, los estudios feministas y de género abarcan cada vez más áreas, por lo que se hace necesario iniciar debates y procesos académicos de diálogo en donde tengan cabida estas nuevas perspectivas, ampliamente silenciadas hasta hace no muchas décadas.

En cualquier caso, el interés por la historia y la evolución de las ciencias sociales se ha puesto en el centro de la atención de los académicos.